书果星球一站式大阅读教育体系，助力暑假少儿阅读能力提升

暑假来临,在校生们连续可支配时间增多,这也是孩子们提升个人学习能力的重要突破期,为此家长们使出“浑身解数”,给孩子择优选择各类培训班,其中阅读兼具学科与素质教育双重属性,近年来备受家长关注,根据公开数据显示,2020年国内K12阶段语文培训的参培率将达到9%,见微知著,阅读在火爆的K12赛道中地位正不断攀升。

书果星球一站式大阅读教育体系，助力暑假少儿阅读能力提升
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尽管行业趋势一片向好,80、90后家长教育意识升级,然而纵观当代孩子们的阅读现状,据相关调查显示,除课本外没有阅读过一本书的青少年占12.2%,阅读不超过五本书的青少年占51%,由此可见大部分孩子连基本的阅读习惯都没有养成,对阅读不感兴趣、不知道读什么、内容不适合、家长老师无法伴读……种种因素困扰着孩子始终无法真正开启阅读之门,自然也就无从体会“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的乐趣。为了解决这一教育难题,市面上诞生了众多少儿阅读教育机构,不断尝试寻找应试与素质教育之间的平衡点,权衡阅读产品的系统化与个性化,其中书果星球凭借多年深耕少儿阅读领域的实战经验,通过“一站式大阅读”模式开拓孩子思维与视野,以国际PISA测评标准为载体探索更适合的阅读方法,依托强大的四维阅读教育理论体系开设一系列阅读课程与实践活动,真正从思想上唤醒孩子们的阅读意识,行为上养成良好的阅读习惯,以阅读为基础持续提升综合能力与素养,让孩子获益终身。
“一站式大阅读”模式陪伴孩子全面成长
提起阅读,好多家长和孩子都有一个误区,认为阅读就是多读书,有的孩子看似“博览群书”,然而真正消化的内容寥寥无几,甚至隔段时间对读过的书目毫无印象,这其实是一种“无效阅读” 。素质教育发展到今天,阅读的概念早已翻新,作为少儿教育领域内的专业阅读培训机构,书果星球自创立伊始便以其独到见解和教育前瞻性,率先提出“阅读,不止于看书”的教育理念,从读到思到行开创一站式大阅读教育。创新四维阅读教育理论体系,从阅读兴趣习惯的培养开始切入,注重阅读方法运用,旨在不断开拓孩子思维,锻炼阅读综合表达能力,开设各式各样的阅读研学与实践活动,“班班共读”、“多元主题营”,一系列的校内校外阅读活动寓教于乐,让孩子不只“读万卷书”,更通过方法的积累、思维的拓展、见识与眼界的提升,达到“行万里路”的实践经验积累,真正做到广义阅读教育,形成对思想的全面理解,而不单是获得简单的事实或技能,给孩子带来全新的阅读感受和阅读力提升,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,陪伴孩子全面成长。

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国际PISA测评标准,阅读与科学碰撞火花
当阅读被赋予了更深远的意义,相匹配的也需要科学的方法辅助学习,在这一点上书果星球更具国际视野,中西结合引入教育界权威认可的国际PISA测评标准。通过PISA的阅读精熟度量表测评等级可以了解孩子对有效阅读策略的知晓程度,鼓励运用和反思不同的策略方法,根据孩子的阅读力与身心年龄匹配难度,因材施教让孩子在实践过程中找到更适合自己的阅读策略,用不同的方式、从不同的角度进行阅读学习,在过程中不断调整方法高效阅读。同时阅读策略也是新统编语文教材推出的重要板块,成为打通语文应试教育和素养教育的重要方式,书果星球以国际PISA测评标准为载体,让阅读与科学碰撞火花,使孩子游刃有余活用阅读策略,有意识的构建并应用批判性思维,提高文本阅读能力和思辨能力,成为高水平的阅读者。