对于这样的一年级班主任，是不是该给孩子转班转班了之前班主任会不会继续给他穿小鞋反对一切形式

反对一切形式的体罚。老师和家长们应该做的是“正面管教“。以下是引用部分，“管教”不等于“惩罚”它是建立在教、理解、鼓励和沟通的基础之上的——而非惩罚惩罚的目的是为了强迫孩子为他们所做的事情“付出代价”事实上惩罚在短期内似乎“管用”久而久之，惩罚会造成孩子的反叛、抵制、并造成他们不再相信自己的价值和能力。如果是我的孩子，我会给孩子转班甚至转校。这个老师不懂得如何和孩子沟通，也没有把孩子放在一个平等的人的角度去对待。如果事态严重，在和家人商量好的情况下，转班之前我会考虑直接给孩子停课。同时加强对孩子的正面管教。推荐你的好朋友弟弟的家长看《正面管教》，对孩子好的一方面的性格加以引导。不要给孩子加上“爱捣乱，不听话”的帽子，尤其是家里有两个孩子的情况下，不要将弟弟和哥哥的表现加以过多对比和强调。
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粗略看了下，你小孩有多动症，一年级一般极其害怕班主任，你小孩居然能各种肆无忌惮，哪怕被甩了两巴掌也还能倔强到如此程度，大概在家也是小皇帝吧，全家也是很宠的。一个一年级的学生，拽到能当堂顶撞老师，在全班面前耍脾气，让班主任下不了台，可想而知平时是什么样的。让老师在课上下不了台，不仅是面子的问题，更是让老师对班级的掌控力下降，其他学生会有样学样，全班最后一定是乱班，说实在的，要我也肯定是两巴掌扇过去。你可以转班，也可以换校，也可以去教育局告。但作为旁观者，我只能说，你的孩子能在一年级就如此对班主任，随着年龄的成长，只会越来越叛逆。而且你发了两百块给老师，老师退回来你又不收。意思其实就是送礼，而老师还没发退给你，你的意思似乎就是：你收了钱，还不好好照顾我孩子？并且还截图。以后你在本校的名声，甚至本区的名声肯定悲剧，老师们会口口相传：这个家长，自己的孩子管不了，全家宠的要死，一年级就敢顶撞老师，家长发了红包，老师退回去不收，还截图说老师收礼，倒打一耙。而且你从头到尾也没说你自己是如何教育孩子的，如何让孩子知道自己要守规矩，只是在埋怨老师打了他，似乎在期望自己的孩子受到什么特殊照顾。事实是，这个老师，只要是有人犯错，就会罚。你的孩子，被罚了一次，两次，三次，还是屡教不改，除非本身生理有问题，否则就是家长根本把课堂纪律没当回事。你扪心自问，孩子回到家中，你是严厉的批评他，还是慢声细语的说：哎呀，孩子，下次注意啦，要听老师的话哦，你饿不饿，我带去吃XXX。从头到尾我看你孩子其实根本就没意识到自己的错误。如果你一切都做到位了，孩子也承认了错误，并保证下次不再犯，并且课堂表现也越来越好，而老师还是要整他，那才叫穿小鞋。我就不说什么打你孩子是为了他好的言论。想你也接受不了。但还是奉劝一句，不管是国内国外，不严格的老师，带出来的学生一定是散漫的。国外教育不允许体罚，但其实都是家长自己在进行各种各样的处罚，没处罚的，基本都是社会底层，素质教育就是骗人的玩意儿。
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泻药父母都是老师。以我的了解来说，正常一点的老师不会那么阴暗的。对淘气的孩子可能会格外关照，管的严格一点，但不至于故意找茬。仅限于正常心智的老师，不排除心理有问题的可能。
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匿名回答的那位很感谢，可惜你设置了不能评论，所以我只能自己另开回答。我想说这是好盆友的弟弟，不是我家小孩~但以我对好盆友一家的了解，自己经常去她家玩儿，我也觉得她第二个弟弟特别调皮，但他家人绝对没有宠他！！！对他很严厉！！！您说的小皇帝根本不存在！！！他家人也觉得他脾气不得了，很倔，怕他以后走上不好的路，所以在家里管教也很严。我的盆友每天接她弟弟放学，回家都会问她老二在学校有没有犯错，老二都会说，就算老二说不清，老大也会说清楚，老大和老二性格相反，老大是很温和的人。一旦发现犯错，都会让他自己解释清楚，她姐姐也会做出惩罚，也会打她弟弟，可从来没有打过头，都是打的手或者屁股。然后每次遇到什么事情，他家人都是和他们讲道理，告诉他们哪里做错了，应该怎么做，平时和同学要和睦相处。哥哥做的很好，为人和善，每天回家也会说弟弟在学校犯了什么错误，弟弟和哥哥性格相反，很调皮，所以他家人对他最严厉！弟弟绝对没有在课堂上顶撞干扰老师上课，是老师找茬！再替盆友解释一下红包，之所以送红包给老师，是因为害怕老师再打他，希望老师包容一下调皮的弟弟，还有截图并没有要向誰告状说老师收了红包不办事的意思，只是想把全过程说清楚，发给我是因为我家人是教育局的，可是我并没有给家里人看，也没有和他们说什么这个老师不好或怎么样？我只是来提问，咨询怎么处理合适而已。她弟弟是调皮，可是我觉得老师就算打人也不该打脸！！！那请问，班长如果不是班主任赋予了权力，凭什么拿着小棍子在班级里随意打人！！！班级有好几个女生都被这位女班长打哭了！我也承认，老师对学生严厉是为学生好，可是打人不打脸，为什么总是打脸！书包大这个问题我妹妹一年级时也遇到过，可是妹妹的班主任对他们都说书包太大可以不放在桌肚里放地上。这个老师凭什么二话不说就甩巴掌！！！对于您说的部分言论，我实在不敢苟同，表示上学到现在，从来对老师都是尊敬，而不是害怕。誰上学时没遇见过这样的老师，老师可以打人，我读小学时隔壁班老师经常打人把棍子都打断了，可是从来没见他打过脸！在我看来，老师的人品更重要，毕竟为人师表，在学校里老师的一言一行都会影响孩子。妹妹以前爱丟垃圾，我就每天以身作则，她们班主任也是开班会教导，后来妹妹再也不随地丢垃圾了。最后说一句：我因为接送妹妹，妹妹和她弟弟一个小学，所以每天都能看见那个班主任，看她面相就一脸凶相，鸡嘴耳，不是善茬（不喜勿喷）PS：谢谢您的回答，我知道您是从老师的角度考虑，不知道为什么，从您的回答中感受到戾气太重，我会向好盆友提出建议的
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生气的时候我也会用小尺子打手，，自我反思，反思，怎样可以不用惩罚管理课堂。
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应邀!具体看孩子行为，如何理解？哭闹有抽泣，也有安静流泪，也有大哭大闹影响正常课堂次序，到底怎样？老师行为是一开始就以不恰当打开始，还是从劝止到愤怒有升级过程？为什么撕别人的东西，理由？哥哥弟弟在一个班级？弟弟不愿意赔偿，那么哥哥赔偿后老师反应？孩子本身对于换班有什么理解？学校风气怎样？确定老师打孩子的话是否能怎样和校方沟通？
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【对于这样的一年级班主任，是不是该给孩子转班转班了之前班主任会不会继续给他穿小鞋】 。