青年|2岁儿子玩王者荣耀赢了，宝爸称赞“游戏小天才”，网友：不羡慕( 二 ) |低薪|游戏|

而孩子经常看到薄薄的发亮的屏幕，霸占爸爸妈妈的注意力，就会出现两种想法。
一是对这个屏幕嫉妒，恨不得抢来扔进马桶；
二是会特别好奇这个东西有何种魔力，希望自己也可以拥有。

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父母对孩子玩手机的态度，影响孩子的行为经济学家斯金纳曾提出行为强化机制。
在他的研究中，小老鼠偶尔按压杠杆，得到了一个食物作为奖励，这个食物就是对小老鼠行为的强化。
几次重复之后，小老鼠的其它探索活动就慢慢的消失了，只留下不停按压杠杆获得食物的行为。
孩子的行为也是被父母塑造出来的，关注和夸奖，就是强有力的催化剂。
如果孩子成功操作手机，被父母视为巨大进步，给予充分肯定，甚至向人炫耀，只会让孩子以此为荣。
从而，使玩手机游戏的行为被不断强化，让孩子产生朝着这个方向发展的隐性忧患。

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0~3岁是孩子人格和行为习惯养成的基础时期，因此，要从一出生就开始预防孩子手机游戏成瘾。
有的爸爸妈妈们会担心，别人家的孩子早早都会玩手机和游戏了，自己如果控制不让孩子玩手机，落后于别人家孩子怎么办？
其实在电子化的社会环境中，在恰当的年龄学习使用相应的电子产品，是非常容易的。需要注意的反而是，家庭环境中的过度熏陶会导致孩子手机成瘾。
孩子毕竟还小，过早过多接触手机或玩游戏，对视力的发展，智力的全面提升是弊大于利的。
所以，家长有意识减少在孩子面前玩手机，避免孩子对手机产生过多的兴趣，是最基本的做法。
家长可以趁着孩子休息的时候，集中处理工作事务，或可以在有其他人看护孩子的时候，在相对独立的空间使用手机的各类功能。

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育儿寄语：当孩子对电子产品表现出强烈的兴趣和才能时，家长要停止强化，选择视而不见的态度，帮助孩子及时刹车。
当孩子自己成功掌握手机操作时，家长会欣喜于孩子长了新本领，是很自然的。只是心里高兴就可以了，不必去夸奖孩子真棒，更不必在外人面前鼓励孩子展示。
孩子在这方面得不到奖励和强化，兴趣也就会转向爸爸妈妈正在做的事情，或是其他被充分鼓励的事情上。
留言板：你同意孩子玩手机吗？2岁孩子就会玩王者荣耀了，你是夸奖还是反对？
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