开展主题教育如何防止“两张皮”?

  这次不忘初心、牢记使命主题教育 , 中央明确要求:要把开展主题教育同推进两学一做学习教育常态化制度化结合起来 , 同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来 , 防止两张皮 。

  两张皮 , 指的是两个本应紧密结合的事物 , 被割裂开来 , 甚至互相抵牾 。 两张皮有一些典型表现 , 比如政治和业务两张皮 , 一谈具体业务工作头头是道 , 一谈党建工作则官话套话连篇 , 认为党建工作是务虚的工作;说和做两张皮 , 说一套、做一套 , 言行不一、表里不一;工作与考核两张皮 , 考核方式机械 , 要求基层填表报数、层层报材料;学习教育与整改落实两张皮 , 为学习而学习 , 没有对问题认真检视反思 , 抓整改落实力度不够 。