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作为一名教师 ， 只要把真相解释给学生 ， 不确定的内容既没有必要 ， 也不适合作为知识在课堂上讲授 。 但归根结底 ， 这个故事之所以能够广为流传 ， 是因为砸烂大缸的那个人是''司马光'' ， 而这个故事所体现出来的光明积极的教育意义 ， 与被救的人是谁并没有多大关系 。
因此 ， 对故事背后的''无名功臣''进行过多的探讨 ， 并没有什么重大意义 。 因此 ， 只要我们能从生活中得到警示或启示 ， 得到做人做事的道理 ， 这就是这个故事存在的最大意义 。

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