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在以前填鸭式教育年代 , 我们以为孩子能考高分就能过好一生 。 直到人们意识到情商重于智商后才醒悟 , 原来决定孩子一生事业能力和经营幸福能力的 , 是对情绪起决定因素的人格 。
写在最后:
亲密的亲子关系 , 才是一切教育的基础 。 要想孩子学习成绩好 , 首先要从改善亲子关系入手 , 与孩子做好亲情连接 。
有研究数据表明:亲子关系增长10% , 小学生的学校归属感相应提高8.42% , 良性的品德行为提高7.14% , 学习成绩提高4.01% , 认知能力提高3.36% 。
所谓的“亲情第一 , 人格第二 , 知识第三” , 很多父母却把排在第三的知识放在首位 , 把孩子的学习看成了最大的事 。 只要孩子的学习成绩好就眉开眼笑 , 一旦孩子的学习成绩不如意 , 就各种指责和批评 。
沟通分三个层次:言行层(说什么做什么)、头脑层(思考、判断)、心灵层(感性、走心、内驱力) , 只有让三层一致 , 沟通才是最有效的 。
可惜那些吼叫孩子的父母却本末倒置了 , 只注重言行层 , 忽略了更重要的头脑层和最重要的心灵层 。
以破坏亲子关系为代价 , 死死盯住孩子行为上的那些“问题”、“毛病”不放 , 以为只有孩子听话了、有进步了、变得优秀了 , 才有资格得到尊重、接纳和爱 。
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事实上 , 我们要给予孩子足够爱的滋养 , 尊重、接纳、爱孩子 , 让孩子有安全感、归属感 , 才能全心全意投入到学习中 , 从而提高学习效率、提升考试分数 。
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