目前中国废纸除了再造纸外,还有啥可行且节能环保的利用方法

人与天然的联系是人类一直面对和处理的问题。当今,人与天然环境的联系呈现了严重和敌对,整个生态系统不断受到损坏。由此,必需求树立人与天然调和与共的新文明。为保障人与天然的调和,维护生态平衡,除经济和法律手段外,还有必要依托品德的力气。树立习惯生态环境维护和改进的品德规范,有利于构成人们坚定的心里信仰,构成强壮的社会舆论压力。 生态环境品德是人类在处理与天然联系时应该遵从的行为准则,是社会发展的必定要求,是公民品德建造的重要内容。这不只反映了新阶段品德建造的客观实践和规则,也体现了我国先进文化的发展方向。 生态环境品德的整体要求是:酷爱天然,维护生态,改进环境。对青少年生态环境品德的详细行为要求是:喜爱生灵,节约资源,抵抗污染,植绿护绿。要努力使维护母亲河举动成为广阔青少年学习生态环境品德、学习环境维护常识和技术的重要载体。 青少年要首要喜爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵抗污染。 青少年既是生态环境品德的重点教育目标,更是生态环境品德建造的活跃推动者。广阔青少年要首要举动、开习尚之先,充分发挥生力军效果。 与调和与共的人与天然联系抱负状况和境地相习惯,生态环境品德要求人们酷爱天然、维护生态、改进环境。关于青少年来说,要首要做到: 喜爱生灵。对等对待天然界中的其它生命体,不随意损害它们,坚持生态系统平衡。不蹂躏草木,不攀折花叶,不优待小动物,不吃珍稀动植物等都是喜爱生灵。 节约资源。咱们只需一个地球,资源有限,日子在地球上的人却不断添加。节约粮食、节约用水、节约纸张,运用可再生的资源、分类收回废物,日子俭朴等等,都是节约资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多添加一些绿色,都是青少年应尽的责任。 抵抗污染。不妥的出产日子行为,会带来很大污染。不乱扔废物、不必或少用难降解和难再生的物品、不燃烧秸秆、阻止污染等都是抵抗污染。 要把维护母亲河举动等活动作为青少年传播生态环境品德的舞台。发挥维护母亲河举动的公益特性,发动青少年宣扬生态环境品德,用小手触动社会这个大手。节能减排 你我同行 地球孕育了人类,人类也在不断地改造地球。人类的发展史,归根到底是人类艰苦奋斗的创业史。在创业进程中,人们运用各种动力赖以生计,一起也给他们带来了不同程度的损坏。有人预言,人类终究是消灭在自己创造的文明中。“资源缺少”已成为广阔群众一个非常重视的问题。假如现在不加以考虑对策,未来人类就没有出路,总有一天动力会被咱们竭尽,人类就无法生计。 现在,许多人们不懂得如何爱惜仅有的动力。许多用水、用电,许多损坏臭氧层的物品也耗费飞速,排放的废气现已多得难以让人幻想……造成这一切结果的是谁?就是咱们人类。 要做到节能减排,就要从小事做起,人人动起手来,创立夸姣的家乡。我提出以下几点可行的主张: 一、节约电能。要留意随手关灯,可以运用高效节能灯泡。据美国的动力部分估量,运用高效节能灯泡替代传统电灯泡,就能防止四亿吨二氧化碳被开释。除了电灯,在运用其它电器方面也要留意,尽量选择低耗费节能产品,不必电器时要堵截或关掉电源,冰箱则让它处于无霜状况。夏日气候不算非常酷热时,最好用扇子或电风扇替代空调。运用空调时,不要把温度调得太低,26℃左右就行了。 二、节约水资源。许多废水都可以循环运用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦洁净,洗起来节水有便利,还可以少用洗洁精,削减水污染。 三、节约用纸。纸张的循环再运用,可以防止从废物填埋地开释出来的沼气,还能少采伐树木。据计算,收回一吨废纸能发作800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约用纸就是维护森林资源,维护环境。 四、削减废气排放。交通废气和工业废气是日子废气的首要来历。咱们出门尽量乘坐公共轿车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧废物、出产产品等而发作的许多滚滚的浓烟充满在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤,再排放出来就可以削减污染。植物可以吸收二氧化碳,然后开释出氧气,所以咱们要许多的种树,尤其是在公路旁。 五、废物分类处理。废物分类可以收回名贵的资源,一起削减填埋和燃烧废物所耗费的动力。例如:废纸被直接送到造纸厂,用以出产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家进行分化收回。家里可以预备不同的废物袋,别离收集废纸、塑料、包装盒等,每天进行废物分类和收回,尽量做到“变废为宝”。 全球变暖给咱们敲响了警钟,地球正面对着巨大的应战。维护地球,就是维护咱们的家。让咱们举动起来,节能减排,抢救地球家乡的命运,维护人类的一个持续生计的未来。  经过本次活动,协助学生了解地球,了解咱们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生知道到维护环境的重要性,激发学生本身维护环境的知道,培育学生从小酷爱地球,维护地球的杰出情趣。   学生人数:40~50人 教师:1~2人   这项活动首要是经过学生收集、收拾、查询访问有关环境维护的材料,用相声、小品、诗篇等各种形式进行宣扬和呼吁咱们要维护人类仅有的家乡--地球。活动地点在教室,不受气候、交通的影响,不必为学生的安全、活动经费忧虑。   一. 预备工作:   1.研讨拟定活动方案。   2.让学生运用课余时间查阅.收集有关的材料。   3.用双休日分组排练讲演、小品、相声等节目。   4. 预备小动物的头饰。   5. 多媒体课件   二. 活动进程:   (一).主持人宣告活动开端   (二).主持人甲:咱们寓居的星球叫地球,它是一个美丽的星球。   主持人乙:地球妈妈,哺育咱们成长。咱们是地球妈妈的孩子。   主持人甲:地球妈妈爱咱们。   主持人乙:咱们也爱地球妈妈。   三.课件展示:美丽的地球   主持人甲:现在咱们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!   四.全班齐唱《地球咱们的家乡》   主持人乙:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感触?(全班齐唱,放录音)   五.主持人甲:地球是这么的美丽,但是咱们的地球妈妈却整天长吁短叹,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》   地球妈妈:(愁眉苦脸、郁郁寡欢的进场)我是地球妈妈,全国际有50多亿人口在我身躯上生计,但是人们越来越不重视我了。曾经,科学技术落后,人们用笨办法摧残我,现在,工农业兴旺了,人们摧残我的办法又晋级了。你们看,我现已伤痕累累了。人们这样损坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)   噪音、“三废”进场:(自豪、旁若无人地进场、对地球妈妈轻视的目光。   噪音:兄弟们,近几年来,咱们噪音宗族日益壮大,有轿车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这国际就快成为咱们的了,多快乐呀!   废水:(满意进场)嘿,老兄,你可别满意,我的本事比你大着呢!我首要来自于家庭、工厂、商铺和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。只需有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能成长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等许多许多的疾病。   废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?咱们能污染坏境,施放毒气。等咱们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。   废气:哥们儿,比起咱们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的尘埃结合,变成酸雨落到地面后,损坏庄稼的成长,使树林大片大片的逝世,连山石都要蹦落。瞧,咱们多能干呀!   小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙进场(配音乐)   齐:(怜惜、维护的表情)恩,你们这些坏家伙(厌烦的口气)   小松鼠:(责备的口气、愤慨)是你们损坏了森林,害得我没了家。   小金鱼:是你们污染了环境,害得咱们的小伙伴们都死了。   大象:你们还那么满意,别以为自己了不得。   齐:(看不起,愤怒)看你们还能满意多久?(掺扶着地球妈妈下台)   噪音、“三废”(你看看我,我看看你,知道到了过错,低下了头)   六.朗诵《只需一个地球》   主持人乙:咱们的地球妈妈再也经受不了这样的摧残了,不然它真会死去的。请看动画《只需一个地球》 看了动画后同学们有什么感触呢?   (同学A朗诵诗篇)   七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》   主持人甲:地球妈妈变漂亮了,咱们的小朋友就更快乐了。   瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。   主持人甲、乙:请赏识舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。   八.歌曲〈〈种树歌〉〉   主持人甲:咱们的叔叔阿姨现已开端举动了,那我咱们的小朋友们应该做些什么呢?   主持人乙:请听歌曲〈〈种树歌〉〉   九.全班齐唱〈〈小松树〉〉   主持人甲:小松树现已种好,你们期望他们怎样?   全班:期望它们快快长大。   (小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙,地球妈妈进场,围着小松树跳。)   十.献花   主持人乙:小朋友们,咱们还可以怎样是咱们的地球妈妈   更美丽呢?   小朋友:咱们用花儿来装扮地球妈妈(全班献花)   十一.全班同学各抒己见说怎样维护咱们的地球妈妈。   十二.主持人宣告活动会完毕   大声齐呼“维护环境有必要从我做起!从现在做起!从小事做!”   (对学生进行环境维护教育,让他们明白):维护地球、爱惜资源,维护环境,是功在当代利及千秋的大事。咱们应该从小事做起,从自己做起,不断增强环保知道,学习、宣扬环保常识,自觉坚持环境卫生,不做污染环境的事,维护美化,活跃参加维护环境的公益活动收回废纸 再造林木资源   活动时留意材料的完整和全面,能让同学们愈加深切地体会到维护咱们的地球不是一句口号,而是咱们每一个人迫切需求从我做起、从现在做起的   活动以同学们收集到的材料和数据,自己编排小品、节目,不只简略,可行,并且具有实际教育意义。本活动合适小学高、中、低年级学生。   制做小动物的头饰10~15元。   ●我国因为没有满足的林木资源来造纸,需求许多的废纸来做造纸质料。但是我国的废纸收回率还不到20%,因此每年都要进口废纸,仅1996年一年就进口了废纸137万吨,一些有害的洋废物就是乘废纸进口之机混了进来。你可以把家里或工作室的废纸与其他废物分开,积攒多了今后就可以送去收回了。   ●别小看废纸! 收回1吨废纸能出产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节约3立方米的废物填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸动力,削减35%的水污染。每张纸至少可以收回两次。工作用纸、旧信封信纸、笔记本、书本、报纸、广告宣扬纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次收回后,可用再造纸印制成书本、稿纸、手刺、便条纸等。第2次加工后,还可制成卫生纸。   ●节约地球资源 少用一次性制品   请你多用可重复运用的耐用品。比如说,用可重复运用的容器装冰箱里的食物,而尽量不必一次性的塑料保鲜膜;运用可换芯的圆珠笔,不必一次性的圆珠笔;出外玩耍时自带水壶,削减塑料废物的发作;旅行或出差时,自带牙刷等卫生用具,不运用旅馆每日替换的牙具等。别的,不必一般木材铅笔请运用自动铅笔。你知道吗,全国际的铅笔年产量是100亿支,其中75亿支铅笔是我国制作。制作这75亿支铅笔至少需求10万立方米的木材! 常识卡;咱们丢掉了什么?   ●那些“用了就扔”的塑料袋不只造成了资源的巨大糟蹋,并且使废物量剧增。我国每年塑料抛弃量为100多万吨,北京市假如按均匀每从每天消费一个塑料袋核算,每个袋重4克,每天就要丢掉4.4千克聚乙烯膜,仅质料就丢掉近4万元。假如把这些塑料袋铺开的话话,每人每年搁置的塑料薄膜面积达240平方米,北京1000万人每年搁置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。   ●随手关灯--省一度电,少一份污染你是否留意到周围的大气质量正在恶化?咱们每个人的用电办法都与之休戚相关。随手关灯虽然尽人皆知,但你可知道,节电既是节能又是削减空气污染。节约1度电就会少耗费330~400克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。留意随时关掉不必的灯和电器,不开长明灯,白日尽量运用天然光。或许你并不介意那点电费,但是你一定期望用自己细小的举动去减缓地球变暖阻止酸雨损害,防止大气污染。咱们只需一个地球,解救地球就是解救人类的未来。治一治咱们千疮百孔的地球损坏美化、水资源的匮乏、空气海洋污染、噪音损害、“白色污染”、 乱扔废电池、捕杀野生动物等展开,节水、节电、收回电池等家庭环保活动。   ●少用一次性筷子——别让森林被吃掉   一次性筷子是日本人创造的,日本的森林覆盖率高达65%,但他们却不采伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全赖进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子工业每年要向日本和韩国出口150万立方米,削减森林积蓄200万立方米。   ●据有关计算结果表明,一亩树林可产木材1立方米,这1立方米木材可出产一次性便利筷8箱左右。据了解,我国一个中等城市一年用9000万双。按每500双一箱,约合18万箱,算下来,每年要耗费森林2.25万亩,均匀每天“吃掉”61.6亩,一是人类只需一个地球,当地球面对灾难时,人类无处可逃;二是咱们--咱们人类,包含日子在国际不同旮旯的不同人群,一起具有仅有的地球。不同的人群可以日子在不同的区域和国家,可以有贫富之别,可以占有不同比例的资源,但有一点是对等的,即咱们只需同一个地球。前一点提示咱们有必要善待地球,不能让它终究沦完工荒芜的家乡;后者则劝诫不同的人们,以任何办法对地球的施暴、对资源的过度掠取、对环境的肆意损坏,其结果终究都无法搬运,都会以弯曲的办法落到损坏者头上。   ●咱们每天从家里扔出来的废物中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房废物,这些废物是可以用堆肥发酵的办法处理为有机肥料或饲料的,只需你把这些生物废物集中起来与其他废物别离投进,不只可以削减环卫部分在清运进程中的动力与人力的耗费,还能节约许多的填埋占地,防止蚊蝇等害虫的发作,可以变废为宝,何乐而不为呢。
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