中国青年报|专家解读2020高考数学全国卷:战“疫”入题 考查关键能力

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【中国青年报|专家解读2020高考数学全国卷:战“疫”入题 考查关键能力】专家解读今年高考数学全国卷:
战“疫”入题 考查关键能力
本报北京7月7日电(中青报·中青网采访人员 樊未晨)今天下午 , 全国高考数学科目的考试开考 , 教育部考试中心相关命题专家第一时间对高考数学试题进行了解读 。 专家指出 , 今年的试题试卷难度合理 , 对协同推进高考综合改革、引导中学数学教学都将起到积极作用 。
高考命题专家指出 , 战“疫”入题是高考数学全国卷的一大突出特点 , 比如新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第6题 , 基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果 , 考查了学生相关的数学知识和从资料中提取信息的能力 , 突出了数学和数学模型的应用 。
全国疫情防控进入常态化后 , 各地有序推进复工复产复学 。 新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第9题以各地有序推动复工复产为背景 , 取材于某地的复工复产指数 , 考查学生解读统计图以及提取信息的能力 。
与上午的语文科目相同 , 专家认为高考数学命题同样着重考查学生数学关键能力 。 比如全国Ⅰ卷理科第12题不仅考查考生运用所学知识分析、解决问题的能力 , 同时也考查学生的观察能力、运算能力、推理判断能力与灵活运用知识的综合能力 。 另外试卷还注重对学生信息整理能力的考查 。 比如全国Ⅲ卷文、理科第18题以当前社会关心的空气质量状况和在公园进行体育锻炼为背景 , 给出了每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼人次的数据表 , 重点考查学生对概率统计基本思想、基本统计模型的理解和运用 。
高考命题专家指出 , 今年山东、海南实行综合改革后的高考 , 数学不再分文理科 , 2021年又将有8个省实行高考综合改革 , 使用新高考卷 。 新高考卷在题型和试卷结构上进行了调整 。 为数学基础和能力在不同层次的学生都提供发挥空间 , 更好地体现区分选拔功能 , 增强试题条件的开放性 , 引导学生更加注重思维的灵活性及策略选择 。
专家介绍 , 为了科学调控难度 , 高考命题中贯彻了“低起点 , 多层次 , 高落差”的调控策略 。 在试题的难度设计上不仅有层次性 , 而且在思维的灵活性、深刻性 , 方法的综合性、探究性和创造性等方面 , 科学把握试题的区分度 , 发挥了数学科高考的选拔性功能 。
责任编辑:苏亦瑜