教育部明晰高校毕业生就业统计指标|教育部明晰高校毕业生就业统计指标

_本文原题:教育部明晰高校毕业生就业统计指标各地各高校要在2020届毕业生及今后就业统计工作中严格执行
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日前,多个地方教育主管部门和高校网站公布了《教育部办公厅关于严格核查2020届高校毕业生就业数据的通知》(下称《通知》) 。
《通知》指出,当前,就业统计面临新形势,尤其是随着我国新产业、新业态、新模式快速发展,新就业形态不断涌现 。在今年疫情防控过程中,也催生了一些新职业 。为适应新形势,教育部组织专家研究论证,在广泛征求各地各高校意见基础上,进一步明晰了高校毕业生就业统计相关指标含义,各地各高校要在2020届毕业生及今后就业统计工作中严格执行 。
21世纪经济报道采访人员梳理发现,新的高校毕业生就业统计相关指标的最大亮点在于"自主创业"和"自由职业"方面,自主创业的范围加入了开设网店,自由职业的范围加入了互联网营销工作者、公众号博主、电子竞技工作者 。
与时俱进还是放松就业要求
1999年,教育部首次对各高校就业率进行排名,该举措被认为是就业统计工作的开始 。当年,教育部首次对各个高校一次性就业率进行排名,数据来源为就业协议书 。
2004年6月,教育部重新修订《毕业生就业状况统计办法》 。新的统计办法将灵活就业纳入毕业生就业统计范畴 。以灵活方式就业的毕业生在毕业离校时应填写《普通高校毕业生灵活就业登记表》,登记表由所在高校备案 。
统计办法规定:毕业生以灵活方式就业,其中包括自主创业、自由职业等 。
自主创业指创立企业(包括参与创立企业),或是新企业的所有者、管理者 。包括个体经营和合伙经营两种类型 。
自由职业指以个体劳动为主的一类职业,如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等 。
对比发现,《通知》扩展了自主创业、自由职业的范围 。
在自主创业方面,《通知》增加规定分为三种情况:
1.创立公司(含个体工商户)
2.在孵化机构中创业,暂未注册或注册当中
3.电子商务创业,利用互联网平台从事经营活动,如开设网店等
只要提供网店网址、网店信息截图和收入流水,就作为审核依据 。
在自由职业方面,《通知》增加规定互联网营销工作者、公众号博主、电子竞技工作者 。
只要依据毕业生本人签字确认的证明材料,并由校、院两级就业部门负责同志审定,即可作为审核依据 。
教育部明晰高校毕业生就业统计指标|教育部明晰高校毕业生就业统计指标
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教育部明晰高校毕业生就业统计指标|教育部明晰高校毕业生就业统计指标
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(《通知》规定的高校毕业生就业去向界定及标准)
这样的就业统计指标实行后,或将引起争议:
一方面,伴随着新产业、新业态、新市场不断出现,传统的就业指标很难满足就业统计的需要,确实应该完善过时的统计指标,建立新型的指标体系,将共享经济、网络零工等新就业形式纳入指标 。