语言领跑者|三岁男孩仍不太会说话居然是因为先天性听力障碍？

轩轩是一名已经三周岁的小男孩，平时很是活泼好动，家中老人也是对这个孙子喜欢得不行。唯一有缺陷的是，孩子从小就不怎么说话。父母起初以为是正常现象，晚一点说话也属可以接受的范围。但是，孩子都三岁了，除了“妈妈”“爸爸”外会说的词连10个都不到，这可急坏了家长。

本文插图
无奈之下，只好到医院寻求帮助。这一差不要紧，孩子居然查出了先天性听力障碍。检查结果出来后，家长就傻眼了，孩子在出生后做过听力检测，那时的指标显示正常，怎么突然就又不正常了呢？
医生解释说，轩轩得的是一种比较罕见的疾病，这种疾病潜伏期较长，一般为2-3年。刚开始的时候，这种疾病并不会对孩子的听力造成很明显的影响，直至2岁之后，孩子在感冒、发烧后就有可能将病根引发起来，造成听力障碍。
这个案例带给我们很多启示，最大的启示就是孩子有问题要及时就医。每个孩子的生理情况不同，说话有早晚确实是正常情况，可这也是有底线的。如果孩子晚于正常水平半年以上仍不会说话，那么孩子肯定是在语言方面出现了问题，而且存在器质性病变。

本文插图
【语言领跑者|三岁男孩仍不太会说话居然是因为先天性听力障碍？】
由于人口基数庞大，我国是世界上听力障碍人数最多的国家，达2780万人，其中0-6岁的听力障碍儿童约13.7万人，并以每年2-3万人的人数递增。 5岁之前是听觉语言发育的关键时期，听力障碍会导致儿童语言障碍，并影响其情感、心理、性格和社交能力等多方面的发展。
有人说，这些我都知道，俗话说“十聋九哑” ，听不见肯定就不会说话。在这里，小编要解释一件事情：听力障碍代表语言能力出现暂时性的停滞，而不是大众所认为的丢失。意思就是，只要给听障患儿一个机会，他们是完全有可能重拾语言能力张口说话的。
他们的听觉系统有缺陷，可构音器官却是完好无损的。他们能发出声音甚至形成简单的音节，可这种语音不能形成有效的声音信息，无法被人们识别。语言矫正的目的正是帮助他们恢复语言能力，让他们的语音变得有意义，也就是形成语言。

本文插图
举个简单的例子来说，我们都知道人类有两个器官或部位因为在进化过程中长期不用而渐渐退化，却没退化完全，就是盲肠和尾骨。这两样东西正是因为长期以来人类不需要他们的作用而逐渐萎缩退化。同理，如果听障患儿长期不用构音器官，那么器官也会停止发育，逐渐跟不上儿童语言发育的水平。
除了发音困难外，在语言理解方面，听障患儿也远远不如健听儿童。听觉是语言习得的基础，我们所说的每个词每句话都是从外界听到的，然后经过大脑的处理和分析转化成我们自己的语言，并在不断重复和模仿中加深印象，理解词语的含义。
听障患儿由于长期处于低分贝世界，很难从外界的点滴声音中获取有意义的信息，对一些词句的含义不甚了解，给父母的印象只有忽略和误读。

本文插图
说了这么多，小编无非是要提醒家长随时关注孩子的发育状况，一些隐形病因难以发现，每年陪孩子到医院进行一次全面体检是有效的方法。
转载请注明出处