一起来护肤|文章最忌随人后,高考作文如何立异,不妨从内容方面进行突破


文章的立异是永恒的话题 。 苏东坡曾说过:“文章最忌随人后” 。 近几年高考《考试大纲》在作文“发展等级”中 ,明确提出要“有立异” 。
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“有立异”包括三个方面:
见解新奇 , 材料新鲜构思新巧 , 推理想象有独到之处有个性色彩那么如何在高考作文中“有立异”呢?
我们可以从作文的内容入手 。 立异作文的内容是指主题的立异和题材的立异 。
关于主题的立异
指导学生提炼主题一定要新奇 , 提出的见解不落俗套 , 不人云亦云 , 而有自己的独创性 , 努力做到“见人所未见 , 发人未所发” , 写出“人人心中皆有 , 人人笔下俱无”的意思 , 从而给人以新的启示 。
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【一起来护肤|文章最忌随人后,高考作文如何立异,不妨从内容方面进行突破】
文章主题的独创、新奇 , 一般可以从如下三个方面进行:
第一个方面是“发前人之未发” , 提出一种前所未有的 , 他人未曾阐发过的 , 而又能准确反映写作对象本质的新思惟、新观点 。
第二个方面是“发今人之所废” ,重申在一定范围、一定时期里被忽视了的观点 ,因而能令人耳目一新 。
第三个方面是就人们普遍论及的、发表过种种看法的老话题 , 写出一点新鲜见解来 , 这或者可以叫做“老调新弹”吧 。
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关于材料的立异 。
文章之新 , “意新”之外 ,材料也要力求新鲜 。
有些文章主题并未达到独创、新奇的要求 , 但因其材料新鲜 , 也常能获得读者的青睐 。
新奇的题材 , 主要是指别人没用过的新材料或不常用的材料 , 新奇的材料也包括一些可以生发出新意的旧材料 。 有时 , 一个常用的旧材料 , 改变角度使用给人的感觉就大不一样了 。 假如运用逆向思维完全从相反的方向理解同一个材料 ,则可以“化腐朽为神奇” , 造成全新的观点 , 巴金的《日》就是这样做的 。
飞蛾扑火 , 通常解释为“自取灭亡” , 这是旧角度 , 而这篇短文却说:“为了追求光和热 , 将身子扑向灯火 , 终于死于灯下 , 或者浸在油中 , 飞蛾是值得赞美的” 。 角度一变 , 旧材料得到翻新 , 文章的思路也因此显得格外刺眼 。
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总之 ,立异写作教授教养 ,要站在教育发展的角度 , 用发展的眼光审阅新作文的写法 , 用结合学生实情 , 把生活材料变为课堂立异作文教学资源 , 写自己缘于生活的新体验 , 引导学生深入生活研究生活 , 多读书 , 把握信息时代立异作文教授教养的“新”的理念 ,领悟“读万卷书 , 行万里路”的道理 , 培养学习的好奇心和进取心 , 敢于向新的人生课题挑战 , 才能写出立异的文章来 。
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