“选书难”折射家长何种隐忧？( 二 ) 近来

对此，有读者毫不讳言地表示了自己的担忧：“孩子心智往往还不太成熟，如果童书里老有类似内容，会不会引发模仿？”

家长们的焦虑与隐忧

----“选书难”折射家长何种隐忧？//----

一些读者在浏览“玩具创意书” 。上官云摄

其实，在上述争议背后，某个程度上折射出的是家长们“选书难”的焦虑。 时尚新闻

早前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2026名受访者进行的一项调查显示，为儿童挑选图书时， 56.0%的受访者感到困难。

“我们工作比较忙，给孩子买书会参考一些推荐语或者书单，有时让孩子凭自己的兴趣选。 ”一位年轻的母亲表示，常能看到网上曝光有些书的内容不太适合孩子看，比如自杀桥段等等，很担心“踩雷” 。

更重要的是，对一些家长来说， “什么童书适合什么年龄段的孩子阅读”也是个问题。这可能需要比较专业的鉴别水准。

儿童文学评论家安武林也注意到家长们的担忧。他认为，儿童文学中涉及类似自杀等话题，作者要慎重，必须掌握合理尺度；作为家长，也不必在选书时对内容过分焦虑。

“我们不能因为书中的一些细节而否定整部作品。家长本身应该有一定的鉴别能力，在选书时，要对孩子阅读的书提前把关、多多留心，及时给予正面引导。 ”他说。

分级阅读有没有必要？

针对近些年来家长们提出的“选书难”等问题，曾有学者、图书业内人士呼吁，可以实施分级阅读，制定相关标准，为读者提供一定参考，但也有人认为，这种做法实际操作起来，可能意义不大。

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　　资料图：图博会上，童书展台吸引很多参观者。上官云摄

“现在的童书，大都会印有‘建议XX岁孩子阅读’字样。但据我了解，目前国内尚且没有统一的、有影响童书阅读分级标准，有些阅读组织或出版机构各自提出分级标准，谁也说服不了谁。 ”接受中新网采访人员采访时，阅读推广人袁晓峰称。