IF枕边育儿|孩子好动坐不住需要看医生吗？“多动症”：这锅我可不背( 二 ) 文

比如孩子正在绘画，当他们表现出厌烦情绪时，我们可以鼓励孩子继续完成画作。对孩子说：“宝贝，妈妈想看到完整的画作，我相信你一定可以的。 ”孩子受到了鼓励，能力得到了肯定，会坚持将某一件事完成。长此以往，孩子的专注力也会有所提升。

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最后，陪孩子“联合行动” 。
有时孩子独自玩耍，会觉得枯燥无聊，便不停地更换娱乐活动，也不喜欢片刻的安静。闲暇之时，家长可陪孩子一起玩耍，像是打球、玩积木、拼图、做游戏等等，有了父母的陪伴，孩子的玩乐会投入十分的精力，很容易感到疲惫。
这时我们可以问孩子：“妈妈也有些累，先休息一下好吗？等一会再陪你玩。 ”有了玩乐的目标，孩子也不用担心无事可做，自然愿意休息片刻。陪孩子玩耍时，也要坚持完成一件事情，给孩子做“楷模” ，在玩乐中培养孩子的专注力和创造力。

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枕边育儿寄语：孩子好似隐藏在大海中的宝藏，有些行为会“误导”家长的判断。我们要“慧眼识英” ，发现孩子身上的优点，并适当引导培养，你的孩子平时“坐立不安”吗？你会选择置之不理，还是参与行动呢？
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