法图曼|你有没有重复确认的习惯？，提问孩子的时候( 二 ) 最近讲了几篇关于自信

（4）学习上的困难：作业不会做，不喜欢上某些课，不喜欢某些老师等——缺啥补啥！别一味强调孩子的错，他们需要找到解决问题的方法。
（5）其他方面：爱好被阻断，兴趣总是被忽视，睡眠不足，进入青春期生理发生了变化，不敢说，早恋等——无论任何表现，都是在寻求心理需要的满足，父母莫慌！学着倾听很重要。

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也给到大家一些通用性的培养小学生自信心的方法：
（1）父母能肯定孩子，悦纳孩子，鼓励孩子独一无二的表现
（2）学会与孩子沟通的技巧，会说话，高情商，重建安全感
（3）创造成功体验，并自我绑定，让孩子做自己可以做的事情
（4）告诉孩子解决问题的方法而不是替孩子解决问题
（5）敏感关注孩子的情绪变化，每次放学与孩子讨论在学校的生活和感受（心情）
（6）遇到老师的问题，跟老师沟通（不喜欢哪个老师，老师不关注怎么办）
（7）遇到同学的问题，分析原因，教会孩子择友，处理矛盾冲突的原则：尽量不动手，不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境
（8）遇到特殊情况，需要协调家长、老师三方会谈
（9）为孩子创造成功体验，尊重他的兴趣，培养他的爱好，花一些时间带来愉悦体验是更值得的，形成大脑的快乐记忆
【法图曼|你有没有重复确认的习惯？，提问孩子的时候】（10）鼓励孩子通过努力获得成功，赞美和表扬孩子付出的辛苦，帮他们找对方法，多次成功
（11）提早给孩子讲讲青春期的变化，可能带来的烦恼，做好准备工作，建立问题解决的机制：如孩子不想说话时，孩子有自己隐私时等
（12）保证孩子的睡眠，减少听力刺激，增加亲子陪伴和互动，关注孩子积极的变化和发展，不要总是说不足
如果你很在乎自信，就要给孩子足够关注和鼓励，你的用心在哪儿，你的收获就在哪儿。