文汇报|奉贤区景秀高级中学特色品牌：TI图形计算器与教学景秀高级中学TI图形计算器使用开发项目

：原题为_文汇报|奉贤区景秀高级中学特色品牌：TI图形计算器与教学。

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【文汇报|奉贤区景秀高级中学特色品牌：TI图形计算器与教学】景秀高级中学TI图形计算器使用开发项目初步探索已实施4年，目前参加TI图形计算器使用的社团成员近200名学生。每周开设社团课程1节，学校有专门的TI图形计算器实验室，并购置有TI图形计算器设备60多台。 TI图形计算器具有强大的画图、数据处理、函数表达、运算功能，已经在学科教学中发挥了强大的辅助功能，有效培养了学生的兴趣，提升了课堂教学效率。高中教学与TI图形计算器使用的整合，能够有效提升学生的核心素养。
为了实现TI图形计算器与高中教学的普遍整合，教师通过创造性的教学设计，向学生提出有挑战性的学习任务，引导学生借助TI图形计算器这一工具，自己动手操作，通过积极主动的思考、同学之间的协作而提出自己的假设和猜想，并用TI图形计算器这一工具进行试验和验证，从而奠定对知识的直观认识，最后再通过逻辑推理论证而获得对知识本质的认识。
本项目实施期间，教师和学生都取得了一系列相关成绩。陆青老师于2019年10月29日开设TI图形计算器使用开发市级公开课，受到上海市教研员等专家的充分肯定。在参加市内TI图形计算器比赛中，翁莲、汪源获2016年上海市《T1图形计算器教学应用研究—绘图》学生作品评选三等奖；邱聪、方宇获2017年上海市《T1图形计算器教学应用研究—绘图》学生作品评选三等奖；林陶恒获2018年上海市《T1图形计算器教学应用研究—绘图》学生作品评选优秀动画奖和优秀展示奖。论文《直线与圆锥曲线位置关系的一个判断方法的探索》、《扇形内接矩形面积最大的探究》分别获2014年、2015年度上海市《T1图形计算器教学应用研究—问题解决》论文评选的二等奖；论文《探索与双曲线渐近线有关的定值问题》、《探究椭圆中的相交弦问题》，分别获2016年、2018年上海市《T1图形计算器教学应用研究—问题解决》论文评选的一、二等奖。 2016-2019年，沈健、陆青两位教师均获上海市优秀指导教师奖。