所见三：学生的仪容仪表、言行举止、文明用餐 ， 学生的坐姿和学习习惯 ， 彰显了蒙山中学细化学生养成、细化教学、细化管理的教育教学方式的成效 。 每周一的值周中队长认真反馈上周检查的各班级的校服、两操、卫生情况 ， 对存在不足的班级给予指正 ， 对表现优秀的班级给予表杨 。 每周一班级优秀文化的展示活动 ， 更是让我们惊叹蒙山中学独特的教育管理方式培养出来的孩子灵气与不凡 。
所见四：这次学习 ， 听课是大项目 。 由于美术科目的特殊性 ， 我只有每个星期一节的新课学习 ， 所以我自然而然就成了推门听课的常客 。 我听过许多科目的课 ， 姜涛老师的物理课、沈小红老师的科学课 ， 还有每个带教师傅的课、拓展课……每一位任课老师在看到有老师来听课时 ， 都能在第一时间调整知识内容 ， 让我们听课的教师能学到更多 ， 看到更多 。 上周拓展课那天我跑了好几个科目的教室 ， 走到音乐教室的时候 ， 学生正分小组进行各个声部的练习 ， 当张迎华老师看见我在外面听 ， 马上把学生都组织起来 ， 给我呈现了一个简短的小合唱片段 ， 很好听！听完小合唱 ， 来到隔壁教室 ， 学生们弹琵琶弹古筝的 ， 吹笛的 ， 拉二胡的 ， 又吸引住我了 ， 龚哲平老师看到我在门外欣赏 ， 马上一个手势之后 ， 就开始指挥学生们进行合奏 ， 学生也跟随着老师的指挥深情演奏着“芳华国乐” 。 老师们驾驭课堂的能力以及深厚的教育教学能力体现得淋漓尽致 。
所见五：我参加了语文 ， 数学 ， 历史的三次“一日研修”活动 ， 从每次研修的备课资料以及课件的呈现可以看出 ， 每个备课组大家共享教学资料 ， 共同探讨、共同备课、共同进步 ， 这种教学教研方式让我很羡慕 。 一滴水只有放进大海 ， 才永远不会干涸 ， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起 ， 才能发挥最大的力量 ， 在蒙山中学 ， 我看到了这种力量冲击力 ， 表现力、感染力、辐射力！
路漫漫其修道远 ， 吾将上下而求索！在蒙山中学学习的一个月里 ， 每天都很充实 ， 但就这样充实忙碌的一月 ， 我也只学到了蒙山学校优秀的教育教学方式方法的凤毛麟角 ， 在以后的教育教学工作中 ， 希望蒙山中学继续给我们支持与帮助 ， 让我们在以后的教学路上能更专业、更成熟 。
最后 ， 还要特别的感谢蒙山中学为我们宁洱镇一中老师们进行了线上直播课展示 ， 让远在云南的老师们即使相隔千山万水 ， 也能实际的学习感受蒙山中学老师们的教学风采与魅力 。 此次网络直播课也打破了传统教学在时空上的局限性 ， 希望蒙山中学能与我们保持密切的交流 ， 将这种新颖的交流学习方式延续下去 ， 以后有好的课程好的活动 ， 欢迎给我们远程直播、推送、学习 ， 让我们家乡的教育教学更上一个台阶 ， 更向您们靠拢 。 心怀期待 ， 宁蒙花开 ， 蒙宁相连 ， 真情永在！
张连芳校长主持了总结会并在会上与云南老师们倾心交流 ， 分享了作为校长应有的责任与担当、坚守与奉献；同时对云南老师们面对办学困境依然持之以恒的精神表达了敬佩；最后也希望一个月浸润式的培训能带来的除了知识 ， 更多的是一种生活、工作态度、教育理念的改变；真切的话语 ， 温暖的互动 ， 情真意切 ， 分外动人 。

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最后 ， 张连芳校长为10位跟岗教师颁发了结业证书 ， 为这次跟岗学习活动画上圆满的句号 。

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落日西风见沪城 ， 瓶山终古峙峥嵘 。 萦索苍山洱海云 ， 清波入梦洗樱唇 。
跟岗学习的结束 ， 也意味着一个全新的开始 ， 愿山海相连 ， 真情永在；盼携手共进 ， 共创未来！

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