劳伦·a·里韦拉|学历贬值愈演愈烈，我们还能走出“文凭社会”吗？( 三 ) 劳伦·a·里韦拉|精英教育|文凭社会|兰

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《出身：不平等的选拔与经营的自我复制》， [美]劳伦·A·里韦拉著，江涛/李敏译，理想国 | 广西师范大学出版社， 2019年6月。
里韦拉深入美国起薪最高的行业——投行、咨询和律所等大型公司，通过考察这些公司的招聘流程，指出了看似能力取向的选拔标准最终只是帮助精英阶层完成了自身优势地位的代际传递。他还指出，哪怕上了顶级大学并不意味着已经可以成为社会的上层，同是顶级学校的学生，精英家庭出身的学生也更容易找到高收入的工作。
如果我们将目光转向国内，不难看到类似的状况。住在北京后沙峪的全职“顺义妈妈”们，在生娃念头浮现的同时，就开始精心设计起“爬藤”育儿计划 —— 幼儿园就要进私立，高中开始出国念书，最后必须顺理成章的进入需要高学费、高GPA、高双商的藤校。没那么有钱的中产“鸡娃”家庭们则更多通过争抢学区房、加码网课兴趣班等方式，给自己的孩子配备尽量多的“兵器粮草” ，去抢夺所剩不多的精英教育资源。对于普通家庭来说，他们往往对这场“战争”有心无力，不得不“输在了起跑线” 。
更为现实的是，这些出身普通的学生成功通过了高考的独木桥，他们所面临的依旧是难上加难的未来。某种程度上来说，前段时间讨论火热的“小镇做题家”们正是文凭系统中的“牺牲品”：身处农村乡镇的小镇做题家们虽然能凭借题海战术在高考中突围，却几乎不可能具备与城市中产学生相同的竞争资本。由于缺乏自我表达的信心，他们难以在社交场合如鱼得水地交际，导致本就匮乏的人际网络更难拓展升级。最终面临哪怕大学进了 985 ，在步入社会之后依旧被淘汰的重击。

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豆瓣小组截图。
无论是国内还是国外，在这场起跑先越来越前置、成功路径越来越游移的竞争中，人们不断付出更多，但成功的希望却越来越渺茫，甚至引发更广泛的“不想奋斗”“只想平躺”等讨论声。自媒体“燃财经”在《8 位互联网人讲述：2020 年，我为什么不想奋斗了》一文中，采访了那些主动放弃奋斗的年轻互联网人。其中一名互联网从业者讲述了自己如何从一个心思都放在工作上的“奋斗狗” ，甘心成为一条“闲鱼” 。一方面，突如其来的不可抗力让她对未来不再抱有希望，同时，她逐渐认识到，自己并非金融、IT 从业者，想要通过打工赚大钱，可能性微乎其微。在认清了“奋斗的最好结果也就是维持恰饭而已”之后，她坦言不想奋斗就是她本人。
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走出文凭社会：
褪去高学历光环，重定择业标准
曾经，教育被认为是促进阶层流动的最有效路径。 “鲤鱼跃龙门”“高考改变命运”的话语激励了一代代的普通年轻人。然而今天，教育的理想主义光环在消退，对文凭的重视，让高等教育重新成为精英与中上阶层的垄断工具。
看到这里，读者也许会问，这是不是意味着上大学或是追求高等教育已经不再值得？答案显然不是。无论是指出文凭就业市场会和社会流动硬通货的柯林斯，还是提出精英教育是精英阶层自我复制手段的里韦拉，这些学者的立意是为了暴露现有教育与雇佣制度中存在的结构性问题。正如《文凭社会》的译者刘冉在译后记中所言：
学校并不是独立于权力和阶级而存在的桃花源，也不是纯粹为追求知识和真理而存在的象牙塔；如果忽视了教育系统中的文化生产过程与权力关系，就无法意识到它完全可能成为既得利益者维系特权和掩盖社会不平等的工具，这才是我们必须正视的危险。