音乐大烩菜|孩子是否优秀,不止于学习成绩好坏,更在于这5点,警惕教育陷阱
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引子
在传统熟悉上 , 我们一般把学习成绩好的孩子都归结到优等生行列 , 不少老师对班上成绩好的学生往往是青睐有加 。 实际上 , 一个所谓的优等生仅凭着好成绩 , 在人生发展上是走不长远的 。 单一的评价方式很轻易使我们陷入到教育陷阱中 , 导致孩子在成长中走了许多不必要的弯路 。
我们要改变那种眼里只看到孩子的学习成绩的做法 。 孩子是否优秀 , 不止于学习成绩的好坏 , 更在于以下这五点是否能做到位:
01拥有良好的学习习惯
在孩子的人生起步阶段 , 培养良好的学习习惯 , 应该是父母在养育孩子的道路上要重点关注的一个题目 。
如果我们当真去挖掘那些关于父母对孩子学习不上进、陪读之不易的种种埋怨题目的背后 , 就会发现这些让父母心焦的题目 , 其本质原因仍是由于孩子缺少了良好的学习习惯 。 因而 , 要解决上述题目 , 着力培养孩子良好的学习习惯才是正解!
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当然 , 要让孩子养成良好的学习习惯 , 不是喊两句口号、写写计划书就能办到的 , 需要从许多的细节做起 , 好比我们可以先从规范孩子的作息时间做起 , 再延伸到诸如养成当真书写、认真听讲、独立完成功课、自主学习、学会查找资料等学习习惯 。
对每一种学习习惯培养 , 父母都要提出明确、详细的内容 , 让孩子能够对学习习惯的具体内容有一个清楚正确的了解 。
孩子的学习习惯培养是一个需要长期“经营”的漫长过程 , 在这个过程中 , 除少数自制力较强的孩子 , 大部分孩子都会泛起反复现象 , 这时就需要父母用最大的耐心来履行监视提醒职责 , 直到孩子养成好习惯为止 。
02具有清楚的学习发展目标
一个优秀的孩子 , 无疑有着清楚的学习发展目标 , 他会知道在什么时候要做什么事 。 优秀孩子和普通孩子的一个重要区别在于 , 他们对自己未来的发展目标不是茫然的 , 而是非常清楚的 , 知道自己在不同阶段要达成怎么样的学习发展目标 。
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学习发展目标有近期和中远期之分 , 但无论是近期仍是中远期 , 都需要切合孩子的实际情况而定 , 目标既不能过于低下 , 也不能高不可攀 , 最相宜的学习目标是让孩子踮起脚跟就能够着 。
03了解自己的爱好和优劣势
兵法云:知彼知己 , 百战不殆 。 要想在学习领域上闯出一方天地 , 需要对自己的爱好和优劣势有一个了解 。 这样才能更好地规划自己的学习计划 , 更具前瞻性地发展自己的学习目标 。
每个孩子实在都有自己的优劣势 , 即便是那些所谓的差生也是如斯 。 好比 , 别人家孩子的强项 , 可能在自家孩子这边是弱项;但自家孩子的强项 , 尤其是孩子特别爱好的项目 , 可能就是自己独占的上风 , 别人家孩子未必在这方面就是强项 。 这告诉我们为人父母者 , 不妄自菲薄 , 更不给孩子乱贴负面“标签” 。
让孩子充分了解自己的优劣势是十分必要的 。 当我们的孩子假如能对自己的优劣势有一个清楚正确了解的话 , 这样他们才能根据自己的长处 , 有选择地对不同事物进行斗胆尝试和挑战 , 并从中获得一番成就感 , 最后找到自己的上风;在面对自己的劣势也就是缺点时 , 也能做到扬长避短 。
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04能够通过自我驱动来持续学习
只有内在自我驱动力才能够支撑孩子持续学习下去 。 假如再细究下去 , 实在这里面应该包含两点 , 一个是学习爱好 , 还有一个是学习责任感 。
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