自主招生|光明时评:强基计划首年实施却不受“热捧”?这很正常
作者:艾萍娇
据媒体报道 , 近日 , 中国科学技术大学、西安交通大学、北京理工大学、南京大学、兰州大学等多所高校发布通知 , 在今年高考录取的2020级本科新生中补招强基计划学生 。 至少其中两所高校的相关工作人员告诉媒体采访人员 , 该校今年强基计划招生计划没有完成 。
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【自主招生|光明时评:强基计划首年实施却不受“热捧”?这很正常】强基计划实施首年即遭遇“冷遇” , 让一些舆论质疑强基计划的意义 。 对此 , 有必要重提并深刻理解国家推出强基计划的意义——培养基础学科专业领域的拔尖人才 。 现实中 , 很多高考考生在填报高考志愿、选择专业时 , 一直存在功利导向 , 愿意选择投身基础学科专业领域的人并不是很多 。 “择志”色彩鲜明的强基计划 , 于那种追“热门”和“钱景”的导向而言是一种扭转 , 但扭转并不会一蹴而就 。 考生和家长不“热捧”强基计划 , 是由现实与强基计划的制度设计决定的 。 结合今年强基计划的实施情况 , 应更坚定推进这一计划的决心 。
在一些讨论中 , 强基计划“遇冷”被拿来与当年的自主招生火爆相比 , 不过 , 两者并不具有可比性 。 我国之前实行的5%自主招生 , 是90所高校拿出学校最热门的专业来招生 , 而且采取给予获得自主招生资格的学生高考降分录取优惠的方式 , 学生被录取进校后还可转专业 。 这一政策设计 , 在一定程度上助推了学生和家长功利心态 , 一大表现就是重降分优惠录取而轻专业兴趣培养 , 这也让自主招生陷于较为尴尬的处境 。
强基计划则不同 。 据统计 , 36所“双一流”建设大学进行强基计划招生的专业 , 为数学、物理、哲学、古文字学、核工程、医学等12学科184个相关专业 。 这些专业是培养基础学科领域优秀人才的重要专业 , 但并非考生和家长心目的所谓“热门” 。
有一些人认为 , 如果强基计划继续按自主招生模式 , 给予入围考生降分录取优惠 , 并允许学生进校后转专业 , 那考生和家长的报考热情会大增 。 但是 , 这还是把招生计划作为进名校跳板的功利思路 , 强基计划恰恰需要考生和家长摒弃这一思路 。 强基计划不再给予考生降分录取优惠 , 而是把高考成绩作为入围门槛 , 按高考成绩85%、校测成绩15%综合评价、录取学生 , 被录取进强基计划的学生 , 不能转专业 , 如果要换也只能从该专业的强基计划班转到非强基计划班 。
非热门专业、没有降分录取优惠、录取后不能转专业 , 这要求所有报考考生和家长理性选择强基计划 , 不要想着以此为跳板 , “考进名校再说” 。 而强基计划首年实施情况 , 也反映出一些问题 , 值得进一步关注 。
首先 , 在基础教育阶段 , 要重视培养学生的学科专业兴趣 , 学校及家庭不宜向学生灌输功利的成才观 , 避免学生盲目追逐热门的现象大批出现 。 其次 , 强基计划有必要在实践中进一步完善招生细则 。 比如 , 今年的强基计划 , 只允许学生申请报考一所学校 , 这对于有明确学校专业兴趣的学生来说不存在什么问题 , 但于哪些对自己高考成绩没有很大把握的学生来说 , 如此规则就会让他们的选择受限 。 笔者认为 , 从现实出发 , 或可考虑让考生申请报考两所学校 , 实行平行志愿投档方式 。 另外 , 强基计划在实施中 , 在把高考成绩作为入围门槛后(入围分数线由各校根据招生计划数 , 结合报考学生情况 , 按一定入围比例确定) , 可以适当增加校测成绩的权重 , 今年高考成绩所占权重为85% , 校测成绩占15% , 这对于计划的顺利推进很重要 。 随着计划的逐步推进 , 为进一步扩大学校的自主权 , 引导中学重视学生的综合素质培养 , 可适当增加校测成绩所占权重 , 比如提升到20%或30% 。
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