2、以身作则 。
当告诉了孩子什么能做 ， 什么不能做的时候 ， 家长们就要带头做好 ， 不能因为自己有规则意识就''侥幸'' ， 比如告诉了孩子花瓶不能碰 ， 自己转身碰了 。 毕竟在孩子看来所有人都是一致的 ， 家长们如果不以身作则 ， 就会让孩子有''规则是可以打破''的错觉 。 只有自己做好了 ， 孩子才会跟随家长的步调 。

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3、规则要明确 。
很多家长在要求孩子的时候 ， 说出的规则都是会让孩子感到迷糊的 。 比如''你走快一点'' ， 孩子不会懂得''快一点''的具体概念 ， 依然保持着原来的速度 。 家长们可以说 ， ''我们要在半个小时之内到家 ， 你要步子迈大一点'' ， 把''快一点''具体化 ， 孩子们执行起来也会更加容易 。

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写在最后
总之 ， 关于培养孩子的规则意识 ， 动画片《小猪佩奇》就是一个很好的教育例子 ， 家长们可以以此为鉴 ， 抓住培养孩子的黄金期 ， 在合适的时间培养孩子 ， 并以身作则 ， 给与孩子有界限的自由和爱 。 在耐心的引导下 ， 孩子们就会如家长们所愿做对做好 。 希望家长们别再无原则育儿了 ， 也希望孩子们都能够真正明白''无规矩不成方圆''的道理 。

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