姜妈育儿记|帮助他们满足感加倍，还在用“你好棒”表扬孩子吗？学会这三点 ''妈妈

''妈妈，今天我语文考了满分噢''
''哇，我家孩子好棒啊，下次继续加油哦''
这是隔壁家宝宝取得优秀成绩以后，妈妈对她的夸奖。其实在日常生活中，这样的表扬很常见，对于孩子不爱吃饭，家长会哄着孩子说''就吃这一点，一点就可以了我们家宝宝最棒了''；在孩子学习的过程中，如果孩子取得了很好的成绩，家长表扬孩子的时候大概会说''儿子，你进步，真的是太棒了。 ''

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在家长表扬孩子的思维中，表扬孩子好像就是要说''你好棒''、''你真厉害''这样的话，可是听一次两次孩子或许还有心理上的满足感，听多了他们就会觉得家长是在敷衍他们。所以，家长如果一直用用''你好棒''表扬孩子，可能是不够的。
二、频繁地说''你好棒''可能存在的问题
一方面，如果说的次数多了，就不具备信服力了。表扬孩子自然是因为孩子在某些方面表现得很好，获得了家长的认可，比如孩子完成了复杂的拼图，学会了某种技能，家长给他们以鼓励。在家长第一次表扬孩子说''你好棒''的时候，他们会很开心，觉得受到了家长的肯定，但是时间一长，孩子获得表扬一直是''你好棒''的时候，他们就会觉得家长的表扬没有信服力，觉得家长是敷衍自己的回答。

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另一方面，可能无法让孩子得到足够的自我认同感。孩子想要获得家长的表扬，是为了获得心理上的的满足感。他们也会因为家长的表扬而更加努力，但是如果他们的努力获得是，一次又一次的''你好棒''时，他们会失望，觉得自己的努力可能还不够，才会得到家长重复的回答，无法让孩子得到足够的自我认同感。

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孩子成长的过程中，他们很在意家长的感受，如果家长经常表扬他们，他们会很受鼓舞，心中充满能量，行动也充满了动力。但是如果只是单一的''你好棒'' ，可能会让他们灰心丧气，觉得可能是自己做的还不够，不能让家长满意，所以家长们表扬孩子的时候，不要只是单纯的使用''你好棒''了。家长可以学会以下这三点，让孩子的自我满足感加倍。

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三、表扬的三个重要因素
第一、为什么表扬？表扬要具体
家长在表扬孩子的时候，要先明白自己为什么表扬孩子？比如说孩子这次的期末考总成绩全班进步了10个名次、孩子通过自己的努力解开了数学题、又或者孩子通过了钢琴比赛的初赛等，为了这些事要表扬孩子。
就拿孩子进步10个名次来说，家长可以跟孩子说''宝宝真棒，进步了这么多名词，下次我们继续努力，争取变得更好。 ''这句话看似跟你好棒没什么差别，其实它更具体些，这句话说出了家长为什么要表扬孩子，又鼓励了孩子继续努力。

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【姜妈育儿记|帮助他们满足感加倍，还在用“你好棒”表扬孩子吗？学会这三点】第二、用什么态度表扬？表扬要真诚
家长在表扬孩子的时候，有一点需要特别注意，就是家长的态度。在孩子取得成功的时候，他们会跟家长炫耀自己的成功，以此来引起家长的注意，从而获得表扬，孩子想要获得表扬是家长真实情感的表达，不是家长的敷衍了事。
孩子对于家长表扬的信任度，来源于家长的态度。如果家长很真诚地表扬孩子，他们会接收到家长的诚意，从而更加满足，更加信任家长。