『教师』乡镇女教师缘何成为“剩女”，她们从抢手到无人问津，发生了什么( 二 ) 无人问津

胡根菊是景德镇市浮梁一中的高级教师，她调研了当地所有学校的女教师个人感情问题，所调查到的真相也是让她很痛心，很多大龄剩女教师因为愁嫁问题经常压抑自己，平时一不小心就把这种情绪带到了工作中，她在调研中遇到了一名47岁仍单身的高中语文女教师，因婚嫁难，平时性格很孤僻，情绪波动也很大，动不动就对学生大发脾气，领导因此对她停了职。
这样的老师不是个例，很多女教师由于找不到对象，心理压抑，情绪烦躁，出现了各种各样的心理问题，一些教师甚至会将心中的烦闷发泄到学生身上，打骂学生，甚至出现虐童事件。
胡根菊认为要解决这一问题，就要合理分配乡镇优秀男青年这一资源，把“村官”、“三支一扶”等知识层次较高的男性群体发动起来，定期组织开展交流活动和联谊活动，拓展乡镇女教师的朋友圈，为她们创造更多的接触优秀男性青年的机会，让单身女教师有足够多的精力关注个人情感问题。同时胡根菊认为改变女教师的择偶观也很重要，不要把自己看的太高，适当的降低学历要求，那些人品好、家风好、有思想、敢创业的男青年同样是优秀的，择偶观念不一定非要男强女弱。