转发周知！疫情防控常态化下复学复课工作20问( 三 ) 教育部官网6月12日发布《疫情防控常态

十九、如何做好学生的心理疏导？

疫情的发生对学生的学习、生活、心理都产生了影响，要关注每个学生的情况，全面掌握心理健康状况，做好心理疏导和心理干预，让他们保持积极向上的态度。一是学校要营造包容团结互助的校园氛围，抓住学生返校、毕业离校等节点积极组织开展“共抗疫情爱国力行”等系列主题教育活动，做好学生思想教育。二是要充分发挥学校辅导员、班主任、心理咨询室的作用，加强对学生心理状况的排查，进一步健全学生心理健康状况监测报告制度。三是依托心理教师并借助教育部华中师范大学心理援助热线平台以及1630余所高校心理支持热线或网络平台资源，为学生提供及时、专业的心理咨询服务，对学生心理问题做到早干预、早疏导。

二十、如何做好学校夏季传染病的防治？

【转发周知！疫情防控常态化下复学复课工作20问】夏季可能会有其他传染病的发生，因此在学校的管控过程中，要将食堂的卫生安全问题提上重要日程，对食堂餐饮服务人员的健康防护要严格标准。同时，可向学生提供一些调整体内内环境的预防方，对于易感体质、易感人群采取一些预防措施，尽量避免其受到夏季传染病的病原微生物感染。