比如孩子因为在学校受批评 , 而在家乱发脾气时 , 我们应该:
不生气不发火 。
被孩子怼的确让人很不爽 , 有些家长甚至会觉得丢了面子 , 但是如果生气发火 , 孩子当时可能被吓住 , 不敢发作 , 但同时又多了一点被压抑的情绪 , 日后还是会爆发出来 。
所以最好把自己当成一尊菩萨 , 孩子做什么都不发表评论 , 耐心地等待他平静下来 。
找一个合适的时间(最好在24小时以内) , 和孩子创造一个单独安静的空间 , 好好地、温柔地聊一次天 。
记住 , 千万不能用好坏 , 乖不乖这样的标签去定义孩子的行为 , 而要用合适与不合适去给孩子讲道理 。
否则孩子很可能就会认为 , 做了被老师批评的事就是不好不乖 , 是坏孩子 。
情境模拟 。
这是最重要的一步 , 你需要和孩子一起重温当时的情景 , 并观察孩子的表情状态 , 直到他不再表现出害怕与恐惧 。
这样可以锻炼孩子的抗压能力 , 降低孩子对此类事件的敏感度 , 之后自然情绪反应就不会那么大了 。
不要翻旧账 。
千万千万别在孩子面前重复说这件事情 , 这样只会引起孩子一次又一次的恐惧 。
当我们用正确的方法去引导孩子疏导情绪处理问题时 , 自然就可以避免孩子拿家和爸爸妈妈当出气筒的恶性循环了 。
“确实我没想到用引导的方法去避免类似的事情发生 , ”朋友深深的叹了口气 , “从前说到家里的小孩要是敢怼家长 , 当熊孩子 , 肯定要上手一趟‘爱的教育’ , 可真这样时 , 又舍不得动手 , 养娃真难啊!”
“哈哈 , 被孩子怼当然会生气不爽啦 , 可是动手也只能是说说 , 毕竟养一个孩子 , 物质上可以粗糙点 , 但精神上是一定要精致细养的 。 ”
而引导教育是最适合的方法 。
因为 , 孩子本来就有很多不懂不会的地方 , 大人再不教不引导 , 事情岂不是更糟糕?
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