永不放弃的熊|人生的木桶!


永不放弃的熊|人生的木桶!
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木桶的高度 , 取决于木桶最短的那块木板 , 而不是最长的那一块 。 也就是说 , 一只木桶能盛装多少水 , 起决定作用的 , 是组合木桶的那块最短的木板 。 这就是所谓的“木桶理论” 。
按照“木桶理论”原理 , 是不是可以以此类推 , 决定人生发展高度的 , 也是其短项而非其长项呢?那么 , 是不是可以这样认为 , 人生的主攻方向应该是竭力地去弥补短项 , 来延伸人生的发展空间、提升人生的发展高度呢?
但我不这样认为 , 因为人生不是木桶 。 在我看来 , 决定人生发展高度的 , 恰恰是它的“长板”而非“短板” , 就像一棵树 , 决定它高度的 , 不是树上的短枝 , 而是那根最高的树枝 。 所以 , 人生发展的方向 , 不是去弥补短项 , 而是倾其所能去提升长项 。
永不放弃的熊|人生的木桶!
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有一个孩子 , 由于学习成绩差 , 老师和同学都看不起他 , 他很自卑 。 一次 , 父亲带他去动物园 , 那些关老虎、狮子等大动物的笼子旁 , 都站着很多人围观、欣赏 , 而那些关猴子、狸猫等小动物的笼子旁 , 却冷冷清清 , 无人问津 。 看到这里 , 孩子感叹起来:“唉 , 还是生为大动物好啊!”“为什么呢?”父亲问 。 “因为大动物比小动物强 。 比别人强 , 就有人欣赏 , 就有人捧场 。 ”孩子说 。 父亲想了一会儿 , 对孩子说:“不能这样认为 , 大动物有大动物的强 , 小动物也有小动物的强 , 它们各自强的方面不同 。 人和动物一样 , 都有各自不同的天赋和本领 。 ”
从动物园回来后 , 孩子开始反思自己 , 难道自己就没有一点强项吗?在父亲的帮助下 , 孩子终于发现自己具有画漫画的天赋 , 从此专心致志把漫画当做一生的追求 , 成了著名漫画家 。
【永不放弃的熊|人生的木桶!】人生不是木桶 , 决定人生发展高度的 , 始终是其强项 , 而人生努力的方向也是倾其所能去提升强项 。
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