河南商报TB 阿里钉钉CEO陈航：企业可按需求定制并命名自己的专属App 河南商报记者陈薇

河南商报采访人员陈薇
新冠肺炎疫情让钉钉站上了“风口” 。在线化办公、学习的需求，加速了移动办公平台钉钉用户数和企业组织数的增长。
阿里钉钉CEO陈航宣布，截至3月31日，钉钉用户数超过3亿，企业组织数超过1500万家。这也意味着， 9个月的时间，钉钉完成1亿用户和500万家企业组织的“拉新” ，而上一个亿级用户数增长，钉钉用了1年8个月。
【河南商报TB 阿里钉钉CEO陈航：企业可按需求定制并命名自己的专属App】即便疫情过去，也要让这些用户一直留在钉钉，则是钉钉目前努力的方向。
【钉钉9个月“拉新”一亿用户】
5月17日晚，钉钉春夏发布会上，阿里钉钉CEO陈航宣布，截至3月31日，钉钉用户数超过3亿，企业组织数超过1500万家。

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这还意味着， 9个月时间里，钉钉就完成了1亿用户、500万家企业组织的“拉新” ，比上一个亿级用户数增长的时间缩短了一半以上。
据钉钉公布的数据，疫情发生以来，钉钉在线会议数量单日突破超1亿人次，目前一天稳定同时在线2000万次会议。
全国各地大中小学陆续在线开课，其中14万所学校、300万个班级在钉钉开课，覆盖全国1.3亿名学生。

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在生产领域和管理领域，钉钉平台有超过1500万以上的企业组织，相当于帮助1500万家企业组织实现数字化转型。
【致力于让学校、教师等资源长期沉淀下来】
从钉钉的发展来看，职场和学校是目前两大主攻方向。从此次产品发布会来看，其产品升级也是围绕这两个领域进行。
疫情让钉钉积累了大量的学校、学生、教师、家长资源，如何深耕这些资源，让他们在线下教学恢复常态之后，依然留在钉钉平台上成为其首要任务，钉钉因此推出了“家校共育2.0” 。
“家校共育2.0”围绕着家校沟通，推出了“家校群”、“师生群”等常用家校功能，这与市面上很多家校通产品并没有太多区别；钉钉的杀手锏还是围绕老师的教学教研工作进行升级。
钉钉开始引入教育垂类专业的生态合作伙伴，比如“爱学班班”、“宝宝巴士” ，在课前为中小学、幼儿园老师提供丰富的教学素材和内容。
在课前环节，钉钉在线智能备课平台提供了超过10000个知识点的教学素材，让老师可以3步生成课件， 5分钟完成备课，用交互式教学内容呈现知识点的形成过程。在课堂环节，老师能够通过在线黑板导入事先准备好的课件，直接在课件上圈画讲解。
“传统教学工具只有黑板和粉笔，而且上课过程无法回溯，知识点讲解难以重现。 “陈航说，钉钉家校共育2.0解决了这些问题，让老师可以将更多时间放在教研和关注学生成长上。
这意味着，钉钉会让学校、教师等资源长期沉淀下来。就如同其抖音上的一个段子：“要开学了，听说小学生们要卸载钉钉，其实大可不必，寒假暑假，还是要下载回来的。 ”
【增加企业DIY功能，拓展业务天花板】
而在企业领域，钉钉也通过“专属钉钉”的产品拓展自己业务的天花板。
陈航在发布会上，现场操作了深圳卫视专属App的生成， 30分钟就可以完成。他介绍称，专属App可以让企业机构以钉钉为底座，根据自己的协同办公需求定制并命名自己的独立App 。

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这意味着，企业在考虑自建协同办公工具时，便不必从零开始，这不仅降低了自有App建设的时间，在产品设计和研发上也将节省更多的人力物力。钉钉提供的资料显示，一个企业如果自己做一个办公协同产品并长期维护更新功能，需要至少上百人团队，以及保守估计每年千万元的投入。