拆分后的班级如何在保障教学质量的前提下 ， 不打乱原先的师资安排 。 贺小兵介绍 ， 原先学校采取每两个行政班结成“对班” ， 结对班的老师固定 。 学校进行拆分后 ， 只是将原先的2个行政班变为3个教学班 ， 教师保持不变 。
针对开学后的教学安排 ， 不少学校都采取线上线下相结合的形式 。 陈经纶中学本部初中将选考学科部分课时放到线上授课 ， 其他学科主要在线下进行 。 对于开学后的体育课 ， 学校实行错峰锻炼机制 ， 学生分区域上课 ， 不做剧烈运动 ， 指导学生科学开展体育锻炼 。
体育课循序渐进 ， 先进行恢复性运动
初三开学不是简单的高三开学的复制 。 北京市教委新闻发言人李奕坦言 ， 由于北京的初中学生多 ， 初中校的类型多 ， 初三开学难度相对更大 。 “在防疫标准上不仅不能降低 ， 还要针对学校的不同特点 ， 完善具体方案 。 ”
李奕表示 ， 在体育活动的安排上 ， 各校需结合实际情况 ， 先进行恢复性的体育活动 ， 帮助学生逐步适应 。
目前 ， 北京各个学校针对实际情况制订了应急预案 ， 并开展疫情防控演练 。 根据要求 ， 开学前 ， 各区对学校开学准备情况进行检查验收 ， 未达条件不得开学 。 据了解 ， 目前朝阳区将市级评估标准细化到100条 ， 覆盖重点场所的消杀、洗手设施设置、就餐管理等各个流程 。
本版采写/新京报采访人员 方怡君
【招生部分优质高中可适当跨区招生】本版摄影/新京报采访人员 李木易

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