【应届生】高考延期,取消复读,今年高考生太难了!( 三 )


此外 , 由于新高考模式的实行 , 各高校的招生要求也会有变化 。 各高校会公布各专业的选考科目要求 , 考生须按照要求报考对应专业 。 复读生可能要花更多时间去了解这些高校的专业招生要求 , 熟悉这个新模式 。
甚至 , 在有的省份 , 考生复读还要面临新课程和新教材 , 之前学的是旧课程旧教材 , 复读要面临新课程新教材 , 所要花的时间将更多 。
除此之外 , 还有很多你预想不到的影响因素 。 比如 , 今年受疫情影响 , 截止目前 , 大多数省份的高三学子已开学复课 , 但很多培训机构仍无法达到复课条件 , 造成众多以“社会考生”类别报名、在培训机构准备高考的复读生尚不能开学 。
我们也想尽快回到教室学习 。 我们私下交流时 , 大家都觉得全天候上网课 , 很焦躁 , 而且一些复杂问题没有面对面讲解效果好 。
作为复读生 , 我们的压力更大 。 虽然高考延期一个月 , 但是 , 眼看着高考一天天临近 , 却迟迟没有允许我们开学的消息 , 心里很着急 , 感觉还有很多知识点没有搞清楚 。 我真的没有心力再来一年了 。
高考失败到底意味着什么
与其说复读是对教育资源的浪费 , 倒不如说不努力才是对教育资源最大的浪费 。
追求梦想是每个人的权利 , 复读就是考生在高考这个人生路径的重大抉择面前 , 执著追求梦想的选择之一 , 每一个人都应该给予支持和鼓励 。 与应届生相比 , 复读生也同样面临着巨大的挑战 , 心理压力、花费开销也要大得多 。
毕竟 , 在高考这场大战中 , 谁都不想成为失败的那一个 。
虽然 , 很多同学都喝过这样的鸡汤:
一次考试失败算不了什么
考试的失败并不代表人生的失败
只要想做 , 人生还会有无限可能
......
可是当真正面临高考失败的时候 , 安慰和鼓励都变得微不足道 , 因为要花费更长的时间和更多的精力去弥补 , 才能追上同龄人 。
所谓鸡汤只是人生失意时的安慰剂 , 但绝不是懒惰的借口 。
工作中也看到过很多高中生 , 虽然知道自己成绩很差 , 但是依旧不爱看书 , 每天放了学就想着玩手机 。
每当老师和家长规劝他 , 总会来一句:考试失败了又怎样?未来还长 , 条条大路通罗马 。
很多同学都抱着这样的侥幸心理 , 成绩出来后才追悔莫及 。
高考算得上是第一次面对真正意义上的困难 , 因此对于一个高中生来说 , 高考失败并不仅仅是考试失利这么简单 。
高考失败留下的心理阴影更大
高考前 , 学生大致可分为三种类型 , 简称A、B、C等 。
A等级考生成绩偏上 , 目标明确 , 在确定可以考上好大学的情况下努力学习 。
C等考生成绩偏下 , 对“考不上名校”的结果呈接受和默认的态度 。
只有B等的同学成绩处在中游 , 对于能上名校还是三流大学的结果不确定 。
学者研究表明 , B等考生的情绪调节能力往往更差 。 但同时此类考生也最努力 , 往往要比A等和C等的考生付出更多的时间来提升学习成绩 , 因此成绩中游的考生对于高考结果的期望值更大 。
高考失利对这类考生来说可以说是一次严重的打击 。 对于期望能考上名校的考生来说心理落差更大 , 容易产生自卑心理 , 情绪变得更加敏感 。
不同的考生对于考试失利的归因方式也不同 。 态度积极的考生往往会对考试失利做可控归因 , 认为考试结果是可控的 , 可以通过自己的努力来改变成绩 。
而态度消极的考生会对考试做不可控归因 , 认为考好了可能是因为“运气好或者题简单” , 考试失败则是因为自己能力不足 。
这样的同学虽然会选择继续努力 , 但是当再一次失败的时候 , 自卑感会进一步爆发 , 态度也会消极 , 这对以后的奋发学习造成阻碍 。
考试失利的同学可能由此会对未来的期望值大幅下降 。 在高中阶段有较多失败经历的学生 , 自卑和愤怒的情感体验更加强烈 。