母婴说事锻炼孩子的专注力，还要调动上下脑，全脑开发( 二 ) 对于左右脑的开发

在孩子的生活小事中，学会为自己做主，比如决定自己今天穿什么衣服，自己选择做什么游戏，赋予孩子做决定的权力，让孩子做自己的主人。
孩子在自己做决定的时候，在大脑中形成了分析，判断和思考，是锻炼下脑的好机会。
2帮助孩子控制身体和情绪。
当孩子跟小朋友相处产生矛盾的时候，不要先去急于评判孩子。
可以先询问孩子：现在你是不是很难过？让孩子学会用语言去描述自己的心情，学会表达情绪。
孩子发脾气，有愤怒情绪的时候，教孩子学会做深呼吸，或者数数，调节自己当下的情绪，帮助孩子认识情绪，给自己的各种情绪命名。

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3通过运动改造大脑。
有的家长说，我的孩子有些多动，但多动不等于运动。这里的运动是指有效的走、跑、跳、钻、爬等身体锻炼。
运动对与大脑的发展至关重要，常规的运动能够影响孩子的神经营养因子，促进脑源性神经营养因子之间的链接，因而运动能促进大脑发育。
同时运动可以让人集中注意力，预防近视，锻炼孩子的上层大脑，就等于锻炼孩子的专注力。
芬兰的一项研究表明：较低的运动水平和较长时间的静坐，显著降低了孩子的学习水平。
4多多提问，锻炼孩子的主动思维。
家长要想锻炼孩子上脑肌肉，就要多提问，多跟孩子对话。在向孩子提问的时候，不要苛求孩子给出一个标准的科学答案。
孩子的想象可能是天马行空的，只要孩子动脑筋思考了，就是对脑力的锻炼。平时跟孩子一起玩，多用开放式、启发式提问跟孩子互动。

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5充分阅读。
在故事的滋养下长大的孩子，在情商、气质、表达能力都优先于没有阅读的孩子。让孩子对阅读产生好感，获得自主发展的能力，阅读就是跟智者对话，是给大脑做按摩操。
苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力”“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善于阅读，他就不善于思考。 ”
【母婴说事锻炼孩子的专注力，还要调动上下脑，全脑开发】上下脑的开发很重要，家长不但要自己了解，也要讲给孩子听，教会孩子理解大脑工作的原理。希望大家学会锻炼大脑的方法，多带孩子一起练习，多实践，让孩子通过有效的锻炼，拥有更强的能力。