「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释数学

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【「清华大学」清华教授痛批奥数，但清华和北大却拼命争抢奥数选手，这怎么解释】

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清华北大，是我国最顶尖的两所大学。从理论上说，这两所大学的教授相对而言，无论是学术水平和培养学生的能力都应该相当强悍，见解自然也应该高人一等。
清华大学的王文湛教授公开痛批过奥数，他认为奥数只不过是文盲的变戏法，注重的是技巧而不是运用知识。并用自己无法做出孙子的奥数竞赛题来作为反例。
然而非常打脸的是，无论是清华还是北大，对奥数得奖选手的青睐度远远超过这个教授的认知，在顶级奥数选手的争夺上，两校竞相开出优厚条件，在奥数人才的竞争上无所不用其极。
如果奥数真如王教授所言，是文盲的变戏法，那么，两校的这种极端做法又作何解释呢？
这位王教授所言，在逻辑上也根本站不住脚。既然认为奥数注重技巧，那不就是知识的运用能力吗？难道说，在运用知识中有不得使用技巧的规定，必须简单粗暴？
文盲的变戏法？开什么玩笑，任何稍微复杂点的题型，注重的全部都是解题思路，本质上依然是一种技巧，一种逻辑思维能力，一种知识的运用能力。
难道非要直白无误的直接代入，或者简单粗暴的无脑运用，才是知识的正确使用方式？这位教授是不是对知识的运用有什么误解？
这位教授做不出小学奥数题，只不过是不擅长这个领域，或者思维的僵化。随便找个数学出色的中学生，哪怕没有学过奥数，也能轻松地解决大部分小学奥数题。
因为奥数说到底也不过就是知识的运用能力，重点无非是两个，一个是思维的发散性，另外一个则是慎密的逻辑推理能力，而这两项都是创造力的源泉。
事实上，奥数对学生思维的开拓有着极其重要的作用。数学界的顶级大奖菲尔茨奖获奖学者中，有一半以上是当年的IMO金牌选手。
比如获得菲尔茨奖的华裔陶哲轩教授，当年就是国际奥林匹克数学竞赛金牌获得者；又如舒尔茨也是当年的奥数达人，这位先后参加了4届IMO ， 1银3金的成绩足以说明一切。
一个二个或许有一定的偶然性，但50%的概率就不是偶然可以解释了，而是一种必然。这也间接地说明了奥数的重要性。
当然，奥数并不适合所有的学生，奥数极其需要天赋，对理解力和知识的运用能力要求极高，只有不到5%的孩子适合学习奥数。
全民奥数的时代早已经过去，现在奥数在中考和高考中也没有任何加分项，即使得了省级，甚至是国家级的奥数一等奖，也没有任何加分的可能。
除非进入国际集训队，才有可能被清华北大直接签约，至于国际奥数金牌，那毫无疑问是香馍馍，连世界顶级名校都愿意提供奖学金邀请这些天才前去就读。奥数究竟有没有用显然已经非常清楚了。
现在国内依然坚持学习奥数的学生，只有两类人，一类是天赋非常出色，直接奔着国家集训队为目标而去的，另一类是真正喜欢奥数，对数学极其感兴趣的，无论哪一类都有可能成为未来的数学人才。