涩女郎 这位妈妈只做了1件事!,孩子从磨蹭到自觉( 二 )


时间长了 , 孩子做事的标准不是“什么时间该做什么事” , 而是“妈妈有没有催” 。
妈妈催的才是紧急的 , 妈妈不催的一概不去主动做 。
其实家长 , 可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促 , 对孩子下达的指令时 , 内容要简单明了 , 态度要和善 , 语气要坚定:“宝贝 , 现在已经10点了 , 妈妈允许你看最后5分钟 , 5分钟后必须开始洗漱 , 明白没?”
涩女郎 这位妈妈只做了1件事!,孩子从磨蹭到自觉
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生活中谁也不能随时处于起跑状态
有的家长习惯喊“1、2、3” , 这个方法偶尔管用 , 经常用就不灵 。 生活中谁也不可能随时处于起跑状态 。
但凡有需要倒计时的时候 , 就有必要反省一下:孩子为什么没有行动 , 是否事情做到一半无法停下 , 是否没有看到全局 , 我可以怎样改进 。 比如 , 事先谈好 , 把这件事情交给孩子自己管理 。
父母帮得越多 , 孩子越磨蹭
有的家长嫌孩子吃饭慢 , 就给孩子喂饭 , 不让孩子自己吃了;嫌孩子书桌乱糟糟的 , 就去帮孩子收拾;嫌孩子穿衣服慢 , 怕上学迟到 , 就帮孩子穿衣服……
虽然父母都是出于好心 , 但是每替孩子做一件事 , 就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会 , 到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了 , 咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服 。
而且父母为孩子代劳太多
还会让孩子滋生严重的依赖心理
有些事不愿意做就不做
想磨蹭就磨蹭
反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”
其实 , 孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情 , 一共就那么多 , 你替孩子做了80% , 孩子就只剩下20%的成长空间;你要是只替孩子做20% , 那孩子就获得了80%的成长空间 。
所以 , 真正的爱孩子不是无休无止的呵护 , 而是让孩子适当面对风雨 , 尽快成长起来 。
涩女郎 这位妈妈只做了1件事!,孩子从磨蹭到自觉
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正确的引导 , 比催促、责骂更有效
1、有些孩子的磨蹭 , 是因为没有时间观念 。
这也是很常见的一种情况 , 因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间 。
于是 , 你火急火燎地冲孩子嚷:“快点 , 还有5分钟就迟到了!”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间 , 继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛 。
像这种情况 , 家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙 。
当你要求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时 , 设定上相应的时间 , 让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长 。
2、有的孩子之所以磨蹭 , 是对家长要求干的事没兴趣 , 故意磨磨蹭蹭表达不满 。
这种情况的话 , 就要跟孩子好好交流 , 问清楚他为什么不喜欢这件事 , 然后你们共同商量一下 , 看看有没有更好得解决办法 。
3、有的孩子磨蹭 , 是因为注意力不集中 。
写作业的时候东瞧西看 , 一会喝水一会上厕所 , 严重影响了效率 。
对于这种情况 , 建议家长在接孩子放学的路上 , 就问问孩子都有哪些作业、想先做哪一门后做哪一门 , 提前在脑袋里有个规划 。
到家后 , 不用先急着写作业 , 先把吃饭、喝水、吃水果、上厕所这一套都弄利索 , 然后开始写作业 , 而且在写作业途中不再允许随便吃东西 。
这样时间一长 , 能慢慢提高孩子的时间规划能力 , 保护孩子的注意力 , 提高效率 。
涩女郎 这位妈妈只做了1件事!,孩子从磨蹭到自觉
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尽量把事情交给孩子自己管理当你喊不动孩子时 , 要反思 , 是否对孩子指令过多、控制过多 。
如果我们能给孩子自主权和空间
鼓励他独立做事