高考▲最后63天,还能再提100分吗?( 二 )


高考成绩:590
整个高三 , 我从未在家中学习一分钟 。 八月 , 每天 , 我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容 , 速度很慢 , 从必修一开始 , 努力往第一轮正在复习的进度靠拢 。 用了两三个星期 , 所强攻的章节 , 跟上了复习的进度 , 而后也一直都有拼生物 。 之后测了一次必修一 , 从40分变成80多分接近90分 。
生物 , 课本 , 就是王道 。
物理没有做过一次笔记和错题 , 上课时 , 别人做笔记的时间 , 我就抓紧时间 , 非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律 , 为什么它会这样它会那样 。 就这样 , 物理越来越强大 , 之后一直没有考低过班前五 。
化学一开始真心弱 , 真心累 , 内容太繁杂 , 但必须啃 , 没办法 。
理综 , 在学习的时候 , 核心就是思考 , 记忆反而次之 。
化学 , 四个字:规律、类比 。 化学是分一块一块的 , 无机金属、非金属 , 有机 , 化学原理 , 方程式 , 元素周期表等等 。 每一块都有其独特的规律 , 其中又有很多典型的例子 , 通过这些例子去理解规律 , 然后类比 , 其他相似的东西也同样含有一样的规律 。 比如升温会提高化学反应速率 , 这就是一个规律 。
更重要的要思考这规律的原理 , 化学反应有个活化能 , 微观上 , 分子有活化分子和未活化的 , 升温就分子获得能量 , 使一部分分子变成活化分子 , 活化分子之间的碰撞 , 就会形成新的分子 , 也就是宏观上发生了化学反应 , 这就是他的原理 。 这样思考 , 是不是发现能把规律记得很牢固而且运用得很爽呢?
课本是核心 , 课本的课后习题要做 , 大部分都要做 , 做完了理解到了规律和类比 , 你就神了 。 化学学习的核心还是思考啊 , 其他5科也是 。 化学的规律思考起来 , 特别符合逻辑 , 也特别有意思 , 有了兴趣 , 学起来更加给力 。 如果觉得没劲 , 也咬咬牙学吧 , 为了好大学的文凭不是?
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高考逆袭114分的小姐姐
逆袭前90天总成绩490分左右
蜕变后高考考出604分
语文
无论古诗、古文还是阅读、写作 , 积累和理解是必不可少的 。 我买了一个较为便携的积累本和一本语文分题型练习题 。
每天进行一段优秀作文或名家名篇的摘抄 , 积累5个成语 , 随身携带 , 随时背诵 。 古诗、古文每天1篇 , 将古诗中较为普遍的答题思路与常见的意象、人物情感和古文中重点字词句式积累下来 , 每天温习 。
每隔一周写一篇作文主动找老师批改 , 将老师指出的不足之处一一改过 , 写好为止 。 每两周计时做一套成卷 。
数学
我数学投入的时间相对要多 。
做一套卷子 , 把错题改过 , 分类积累 , 并且标明错因 , 错的题型是哪类 。
从数学模拟真题上找相应的题做专项训练 , 错了再改正、积累 。
【高考▲最后63天,还能再提100分吗?】每周末要重温一次这周的错题 ,不会再错的划掉 , 还是有问题的题重点标出 , 下次再看 。
分类记错题 , 久而久之便可以从中归纳出此类题的多种解法 , 从中找到解答此类题最为简单准确的方法 , 甚至可以进行类比 , 触类旁通 。
高考前夕 , 我基本上保证一天一套卷 。
英语
我准备了一本3500词高考词典 , 每天定量进行背诵 。
英语的新题型每天会做一篇 , 每周做一至两套英语成卷 。
在手机上下载了一些听力 , 每天睡前听上10-15分钟 。
高考之前 , 必须每天做一套卷 , 保持手感 。
文综
地理 。 平时的学习中一定要重视“图”!培养读图能力以及提取图中信息的能力 。只有揣摩命题人意图才能学好地理 。
历史 。 我用了2个月左右的时间 , 将历史的所有课本逐字逐句的看过 , 勾画出重点 , 并和课堂笔记相结合 。 把历史笔记以专题的形式将所有相关笔记以及教辅资料整理归纳 , 梳理出脉络 , 整理出了十多张A4纸 , 考前翻一翻 , 简单明了 。