「飞翔海马」从陷入“大熊猫思维”开始,《我是余欢水》:中年人的颓废( 二 )
03.如何跳出“大熊猫思维”陷阱?
斯科特·亚当斯曾提出过一个技能叠加理论 , 说的是在不同领域挺进前10%比某个单一技能进入1%更容易 , 也更有效 。
想要跳出“大熊猫思维” , 我们就要学会摆脱单一技能 , 单一思考 , 停止学习的状态 , 从而进入持续成长的复杂状态 。
为了做到这一点 , 我们可以从以下三个方面去努力 。
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①心态上:持续学习
学习是一个老生常谈的话题 , 谁不学习呢?
但是这里面有两个字特别重要——“持续” , 学习的人很多 , 但是能持续学习的人很少 。
学习就像煮开水 , 要不断给水加温 , 一旦停止加热 , 水便会慢慢变凉 , 于是你又要从头开始煮 。
同时 , 学习是有复利效应的 , 这个被爱因斯坦称之为世界第八大奇迹的伟大发现 , 有着惊人的魔力 , 要理解复利效应 , 我们只需理解以下的两个公式:
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只要每天进步一点点(0.01) , 在一年的时间里 , 我们将获得接近当下38倍的成长 , 反之 , 将逐渐沦为平庸 , 虽然一开始只是0.02的差距 , 但是一年后的差距将达到1260倍 。
李笑来在《财富自由之路》中提到:
“成长的方法是什么?答案只有一个:学习 。 人类之所以能够进步 , 能够成长 , 就是因为人类具有学习能力 , 我把“学习”、“进步”和“成长”统一称为“进化”
电视剧《我是余欢水》中 , 余欢水有个徒弟 , 但是几年过去了 , 作为师父的余欢水 , 因为担心自己业绩不达标 , 居然沦落到经常向徒弟索要业绩的惨况 , 不禁让人感叹 , 一个人如果不学习 , 人生会如何的不堪 。
余欢水就像一只“职场大熊猫” , 业务能力在一点点地退化 , 连赖以为生的“竹子”都需要徒弟送到他面前 。
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③思维上:多元思考
大多数人都喜欢用单一的思维去解读看到的各种现象:
同学考试考得好——老师偷偷给答案
朋友找到一份好工作——家里有关系
同事开了大单——领导偏心 , 把大客户都给他了
这种单一的思考方式 , 给了那些不愿成长的人一个不努力的借口 , 要破除这种限制 , 我们必须学会多元思考 。
多元思考一直被查理芒格所倡导:
“你必须知道重要学科的重要理论 , 并经常使用它——要全部用上 , 而不是只用其中几种 , 多数人只使用学过的一门学科的思维模型,比如说经济学,试图用一种方法来解决所有问题”
华为的任正非就是多元思考的能手 , 他把很多其他学科的理念引入到公司管理中:
用热力学第二定律:“熵增定律”来指导公司经营 。
用物理学的“耗散结构”来指导企业管理 。
用水利工程中的“深淘滩 , 低作堰”的理念来制定组织战略 。
电视剧中的余欢水 , 在家庭里 , 因为忘记给儿子买牛奶被太太数落 , 用谎言来回应抱怨;公司里 , 迟到了但为了为逃避罚款 , 用谎言来应对领导质疑;就算是朋友间 , 一次意外的交通事故 , 他还是选择用谎言来逃避责任 。
面对人生中各种复杂的状况 , 余欢水的解决方案只有一个——“说慌” , 这种就是的典型“大熊猫思维” , 遇到问题 , 只有单一的解法 , 就像开头提到的收费大妈 , 除了收费 , 她以想不出她的人生还有什么可能 。
③技能上:全面提升可转移技能
在职场中 , 人的技能由专业技能和可转移技能组成 , 而那些技能单一的人 , 通常只掌握了专业技能中的一种 , 比如财务人员只会分析报表 , 程序员只会写代码等 。
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