『逗儿妈妈』家长巧用“登门槛效应”，培养孩子专注力，孩子做事没有“长性” 逗儿妈妈原创文章

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有句话叫“三分钟热度” ，小霍感觉就是为自己的孩子量身定做般恰当，那天，小霍带孩子路过一个画画班，驻足看了几分钟，孩子回家和小霍说，要去学画画，看人家小朋友画得很好看。孩子难得主动对一件事情产生兴趣，小霍当然要支持了，就报班吧！可是，孩子在画画班学习了不到两个月，各种借口不想去，无奈，画画这件事就放下了。

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这件事令小霍记忆深刻，以后，凡是孩子主动提出想做的事情，小霍就会暂时放一下，不是立刻满足孩子的要求，而多数事情孩子过一阵子就不再想了，小霍感觉到，孩子办啥事就是热心几天，之后就偃旗息鼓了，半途而废虽说有些严重，但似乎成习惯了，小霍也认为孩子这个习惯不是很好，但怎么才能帮助孩子改正呢？
心理学教授李玫瑾曾经提醒家长， 0-3岁的孩子好奇心最强烈。其实，当孩子再大一些，依旧保持强烈的好奇心，此时，孩子心中充满了新奇感，也保持对未来世界积极探索的热情，但因诸多原因，没有经过系统的训练，孩子的专注力欠缺，成为影响孩子不能坚持下去的关键因素。除此之外，还有一些其它致使孩子做事半途而废的原因，家长也值得关注。
一、孩子做事半途而废的原因
1、孩子对枯燥的训练产生了倦怠心理
拿开头小霍的孩子举例，孩子看到别的小朋友用五颜六色的画笔绘画，觉得喜欢，而当孩子自己开始学习时，就要经历一段时间的基本功训练，而这些训练是枯燥无味的，多数孩子会不适应，也不容易坚持下来，产生倦怠心理，兴趣逐渐减弱，自然也就无法继续了。

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2、家长给孩子的压力太大
家长总是希望自己的孩子不要在起跑线上就被别人超越，因此，从孩子懂事之后，就对孩子产生了巨大的心理期望。当家长将这种心理灌输给孩子时，无形中会给孩子增加压力，造成其负担过重，从而内心产生对所做之事的恐惧感，还会担心自己的所作所为达不到家长的满意条件，反而更加容易产生放弃心理。
3、孩子抵御诱惑力的意志力不足
毋庸置疑，无论做什么事，孩子都需要具备一定的意志力，而外界的诱惑力实在是太多，当小朋友们聚在一起谈论刚刚看过的动画片时，自己却因为在练习弹琴、画画、书法等等而没有时间去看动画片，就想去看动画片，这样也就和同龄人们有了共同话题，对于孩子来说，这可是莫大的事情，时间长了，孩子就会屈服于各种引诱，而失去了坚持下去的信心和决心。

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是不是说，孩子一旦养成了某些不良习惯，就无法改正了呢？不是的，还是有一些相应的方法可以针对性地改变孩子的坏习惯。在提升孩子专注力上面，就可以利用“登门槛效应”的方式。
二、什么是“登门槛效应” ， “登门槛效应”能带给孩子什么？
1、何谓“登门槛效应”？
心理学家通过实验得出结论，在通常情况下，人们更加愿意接受较小也较容易完成的要求，而对于要求较高或者难度较大的事情则会避而远之。但是，当人们适应了小的要求之后，再让其接受大的要求，反而从心理上更加容易接受。
从这个效应的根本出发，还可以进行拓展，比如，在学习上先立一个看得见摸得到的小目标，等实现这个小目标之后，再慢慢地确定更大一级的目标，这样操作的目的就是要给予一定的心理暗示，逐渐适应，慢慢接纳。