【教师法】2020年“教师法”修订即将启动：教师待遇大幅度提升！义务教育

文章图片

文章图片
2020年“教师法”修订即将启动：教师待遇大幅度提升！4大痛点？1200万中小学教师何去何从？高三学子会把教师作为职业的首选吗？
【【教师法】2020年“教师法”修订即将启动：教师待遇大幅度提升！】据不完全统计，目前我国教师有1700万，其中，义务教育阶段教师达1200万。对于全体教师而言， 2020应该是最为值得期待的一年。
教师法的修订也即将启动，据了解，教育部已委托有关高校、专家，对教师队伍建设、权利与义务、资格和任用制度改革、职业定位等方面展开研究。
“痛点”之一：工资待遇问题
目前，社会各界对于老师的待遇大家一直是争议不断，教师的待遇到目前来看，可能也没有大家想象中的好。虽说教师目前也是事业编制人员，但待遇相对来说有点尴尬，尤其是对一些偏远乡村的教师，他们能得到的待遇更是不敢恭维。
“痛点”之二：教师权利问题
教师的惩戒权也得慎之又慎，工作上也是同时面临学生、家长和学校三方共同给予的压力，尤其是教师的教育权、惩戒权应该得到进一步明确。
“痛点”之三：职称制度问题
目前实行的是根据教师职称的高低，来确定收入水平的等级，但能评上高级职称的教师可谓是少之又少，而且，职称的评定制度，也还存在不公平、不人性化的操作。
“痛点”之四：教师退休问题
公务员法修订后，确定了提前退休制度，工龄满30年就可以申请提前退休。
高考在即，高三学子正在紧张备考之中。教师地位和待遇大幅度提升，孩子们会踊跃报考师范院校吗？你或你的子女能把教师作为将来职业的首选吗？
把高中教师与义务教育区别开的依据是什么，我觉得很奇怪，很多学校同时具有初高中部，往往这种学校的高中部生源不好，好生源往往集中在各县市的一中完全高中。
所以同一所初高中校的老师更愿意呆在初中，现在初中教师有了义务教育补贴，高中部更没人愿意来了。
我们家两辈人十几位教师，下一辈没有一个孩子从事教师这个职业。
只有外甥这一个孩子因高考成绩不理想报考师范院校的，毕业之后连教师资格证都不考，坚决不当老师，现在在北京一家比较牛的网络公司工作，发展很好！
好友！对此，你有什么看法呢？欢迎大家畅所欲言，发表自己独到见解。诚挚感谢好友来访和支持！
对于这些信息，您是怎么看？

声明：本文属原创，如果您需要转载，请注明来源。文中图片大多引自于网络，如有不当或信息有误，敬请联系，我们及时删除，谢谢合作。