留学新加坡之不得不提的教育体系新加坡教育体系( 三 ) _小知识

因此，劳动力是新加坡的唯一资源，而教育是培养高素质劳动力的唯一途径。

教育在建国初期，一直都是新加坡重要的发展战略，到现在仍然是。50年后，新加坡依然很重视教育，在外人看来，这或许有点不可思议。但事实证明，被称为“亚洲四小龙”之一的新加坡，是亚洲重要的服务和航运中心之一，也是全球第四大国际金融中心，这些经济奇迹的背后，实际上是教育奇迹，是独特的教育体系带来的优势。

注重教师队伍建设

在实行教育战略的同时，新加坡还非常重视教师队伍的建设。而且，在新加坡，教育的地位非常高，起薪最高的行业便是教育，其次是政府公务员，再次是金融行业。

原教育部长曾表示， “如果我的资源有限，又必须在教育的某个环节投入资源，那么我会选择建设优秀的教师队伍。”亚洲国家有着尊师重道的优良传统，过去的学生对老师有着发自内心的敬重，但是在如今这个更具批判性的社会，老师受到尊重不仅是因为他们是老师，一定是他们的工作非常出色。

在新加坡，人们绝不会认为教师只会空谈，不会实际操作，事实上老师必须了解所教的科目。以前，该国小学教师中，没有大学毕业生，直到80年代末也是如此，现在，小学教师中，已有一半是大学毕业生。以数学方面的师资为例，在美国不到一半的老师是大学数学系的毕业生，在新加坡这个比例超过了四分之三。

为了吸引人才，新加坡政府投入大笔教育经费，每年达97亿新加坡元。政府愿意付给教师更多的工资，这就吸引了一批高素质人才，来从事教育工作。除此还重视对教师的激励，这贯穿于整个教学生涯，这不仅意味着要付给他们与市场其他行业水平相当的薪酬，还意味着要为他们提供发展机会。老师有很多培训机会，教育制度中有很多机会，能让他们不断提升自我，此外，还有部门和个人的需求，即可以选择自己想上的课程。

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面临挑战和实行教改

不过，分流考试的孩子，备受压力的教师和校长，家长的抉择，社工的担忧，被誉为世界第一的教育体系也会面临一些挑战。

比如，新加坡教育向来注重硬技能，例如数学、科技与读写能力，现在，软技能是否该成为学校教育的一方面呢？可能是因为过于重视考试，特别是过于重视结构化教学，所以设置了艺术学校、体育学校、数理中学，肯定孩子们的不同潜能，不像以前只有新加坡国立大学。现在的小学教育，也与三四十年前完全不同，现在的教育是让孩子学会为自己而学，学会玩，学会主动学习，学会自信地发言。

比如，分流模式会牺牲很多人才，会造成很大的所谓叫教育公平的问题。所以，新加坡的教育改革最重要的方面便是改革早期分流的制度， 2004年开始到现在已经调整多次。小学分流全面废止，小学一、二年级的所有的考试被正式取消，同时到2021年改革小六会考的评价方式，这意味着竞争性要更低一些。

另外，改革中学的分流，新加坡已经公布了一个重大的教育改革的计划，到2024年全面取消中学分流。合二为一，合并成一个统一的体制，取代分流制度，建立了另外一个评价制度，叫做“学科分级计划” ，以便实行“统一的中学教育，多元的学科分级” 。也就是说，新的评价不按学习分数来分类，而是根据不同学科的学习表现来分级。同时，新加坡教育部长王乙康认为，按学科分级的这种分流模式是一种“保底不封顶”的政策，就是用人唯才，保持社会的流动性，使得教育更加包容和开放。

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