在妈妈的安抚下,哥哥平静下来了,妈妈可以趁机指出:“弟弟撞倒了你的积木,你很生气,但这不是你打弟弟的理由,要知道你做错了事,妈妈也没有打过你 。而且,即使打了弟弟,积木也没办法恢复 。所以让我们想一想,接下来该怎么做呢?”
妈妈引导哥哥思考,打了弟弟,固然发泄了当下的怒火,但问题却还没有解决 。
哥哥处理好了情绪,思绪已经被妈妈引导到解决问题上来,他想了想,说,可以和弟弟一起搭一个更大的积木城堡 。
到此,这个问题算是很好地解决了 。
所以,处理好孩子的情绪后,引导孩子回到解决问题的思路上来,也同样重要 。
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用绘本来引导孩子认识、管理情绪
除此之外,智慧的父母懂得借助绘本的力量,通过陪孩子读故事,让孩子在故事中认识情绪,管理情绪 。
比如,有位朋友推荐这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》,这是一套专门为0-6岁小朋友编写的情绪管理和性格培养绘本,主题鲜明,针对性强 。
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这套书共10本,每本一个主题,每一本都会带孩子进入一个情境,让孩子在故事中,和书中的小动物们感受情绪,理解情绪 。
这套书包括《妈妈我能行》、《我能保护自己》、《做最棒的自己》等,涵盖了自我保护、诚信、自强、分享等主题,可以说,孩子成长中要面临的主要情绪问题,里面都讲到了 。
阅读过程中,家长不妨引导孩子思考,如果自己是小主人公,会怎么做,是不是能找到不一样的解决办法 。
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此外,书是16开的,里面的插画精美,再加上中英双语阅读,既能吸引孩子的注意力,又可以作为孩子的英语启蒙故事书 。
故事虽小,却包含着大智慧 。父母多陪孩子阅读,孩子会在故事里慢慢领悟 。
家里有0-6岁的孩子,父母想帮助孩子了解和管理情绪,不妨准备一套《儿童情绪管理与性格培养绘本》 。
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情绪无声无色,却又如影随形,影响着我们每个人的生活 。
情绪不会被消灭,但我们可以进行疏导,引导孩子感受它,培养积极情绪 。
同时,情绪管理不可能一蹴而就,家长要有耐心,积极引导孩子 。
相信假以时日,孩子通过学习和感受,会慢慢了解情绪,并管理好自己的情绪的 。
有需要的家长朋友,可以点击下面的链接 。
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