【新东方在线】在线教育乘风而起，哪些企业代表先锋势力？ | 榜单征集( 二 ) |在线教育|国创上头条|传染病|

在线教育中长期趋势不变，回归教育本质探索变革下半场
教育在线化是长期趋势，此次新冠疫情加速了这一行业进程，但对于在线教育原本的玩家来说，行业发展趋势不会产生本质变化。
目前，在线教育的各细分赛道玩家众多、竞争激烈。从在线教育内容的细分赛道来看，高等学历和职业类培训规模最大，是在线教育的主要赛道。青少年在线教育相比成人教育来说在线教育渗透较慢，但却是发展速度最快的赛道，主要包括早幼教、K12学科辅导、青少年语培、素质教育等多个细分领域。近来年的在线教育投资也多集中于K12、语培和职业教育中，早幼教、素质教育等紧随其后，还有综合教育平台在多个赛道齐头并进。
同时，近年来国家对在线教育的监管明显趋严，线上线下同步规范监管。因此，整合和深化优势是在线教育未来的方向。
在线教育营销竞争激烈，获客成本高居不下，普遍盈利困难。如何在提高用户的满意度的同时降低运营成本是企业是否能够实现盈利的关键。教育企业的核心竞争力仍然教学效果，而教学效果背后的核心因素则是基于教师团队、课程内容的教学质量，为市场提供优质的教学服务仍然是教育的本质。因此，在线教育应当具备清晰精准的定位，从运营和教学质量发展，优化产品和服务，实现最终的口碑获客。
在线教育的下半场已经开始，政策和用户需求都将驱动在线教育从粗放扩张向提升教学质量和精细化运营的方向发展，以进一步提升用户的用户体验，而在线教育在技术、运营和教学效果方面的竞争也一定会愈加激烈。
B端需求增长，产业链成熟度攀升
伴随此次疫情带来的在线教育的渗透率增长， ToC在线教育机构对于B端机构的新需求也逐步显现。尤其是长期来看，教育在线化和OMO模式对技术、内容、运营等方面都将提出新要求。实现转型，既要依靠教育机构自身的努力，也要借助第三方的技术和平台赋能。
在教育线上化转型的过程中，部分机构会采用第三方的直播工具，再考虑教研、教学等转型合作；部分机构更偏好与能实现教研、教学、教辅一起转型的第三方合作。
当前，为教育机构赋能的企业主要有三类，第一为传统为在线教育企业提供运营、教学体系、教研、服务、师资以及软硬件开发等全方面解决方案的服务商，以内容提供商、软硬件服务商和通信服务商为主；
第二，目前有部分ToC企业开始向行业输出解决方案，赋能教育机构、构建生态圈，例如，跟谁学向全国线下机构提供在线直播工具“微师”；好未来推出“WISROOM”智慧课堂解决方案，向全行业开放推出了其教育开放平台，接入了一千多家教育机构。
第三，以阿里、腾讯、字节跳动为代表的互联网巨在教育领域动作频繁，相比于纯粹面向C端或B端的企业，互联网企业既有平台与技术，又有大量用户的流量优势，可以通过自建、联盟或投资的方式整合多方教育资源，开辟在线教育的新模式。
随着在线教育平台的技术成熟度和产品标准化程度提升，传统在线教育ToB服务也逐步由技术延伸至内容、运营等领域，在线教育需要优质内容、产品和服务的支持。
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