止于至善，臻于完美臻于完美( 二 ) _完美

新的使命敦促我们改变自己，影响更多的家庭和孩子。新的能量使我们能够练习并成为一名轻松、快乐和成功的老师。
我用各种形式和家长讨论沟通教育孩子的问题:如何高效的和孩子沟通；如何表扬孩子；如何让孩子放下手机更好地学习...让家长明白能力和字形的关系:能力不会自动产生自信，能力必须得到肯定才能产生自信；现在的孩子得到的肯定远远少于否定，五个肯定往往抵不过一个否定。所以很多人成年后往往没有足够的自信；不能肯定的重复动作，是单线思维的产物；我不敢做，因为我害怕得到更多的否定。
通过班会，告诉学生一些具体实用的消除焦虑的 :观察别人焦虑时怎么做，或者想象不焦虑的人遇到这种事情应该怎么做；当被到焦虑的时候，问问自己这种焦虑能不能起作用，对自己有没有好处，能不能对解决问题起到什么作用；让学生从以往的焦虑课中学习到缓解焦虑的成功经验，并找到解决这种焦虑的。
止于完美，成就完美。我们每天都在学习，每天都在进步。带着好心情生活，期待自己的梦想。生活因我们与环保学习的相遇而精彩。

【止于至善，臻于完美臻于完美】

止于至善，臻于完美 臻于完美( 二 )

止于至善，臻于完美臻于完美( 二 )