例如“等角”，猜作家“巴金” 。
“等”原意是“相等”，猜射时别解为“等待、期待、巴望” 。
“角”原意是“角度”，别解为“金钱” 。
谜底解释为“巴望金钱” 。
再如“百分法”猜数学用品“圆规”，百分原意是长度单位，猜射时别解为“一百分钱”，即“一圆”，“法”原意是方法，猜射时别解为“法规” 。
二、抵消法
根据谜面暗示，将重复的字、词抵消掉，例如：“桃花村前桃花落”猜字“木”，桃花二字自行抵消掉，剩下“村前”而得底 。
三、用典法
利用历史典故或成语典故来猜射 。
例如“吾才不及卿，乃觉三十里”猜学校用语二“操行评语、晚自修” 。
这一典故出自有名的故事“曹娥碑”题词，曹操、杨修一行路过该地，杨修猜出谜底，曹操令杨修勿泄谜底，让其思忖 。
行三十里后，曹操也猜出来了 。
曹操佩服杨修的才华，而说出此话 。
谜底别解为曹操在行途中评说自己的才思迟了杨修来扣合谜面 。
若不知此典故，就无法得出此底 。
再如“红娘递简”，猜教育名词一“函授生” 。
此典来自《西厢记》，讲崔莺莺让红娘送信给张生一事 。
谜底别解为信函授给张生而扣合此事 。
四、承启法
即承上启下法，或承接前句或引出下文 。
例如“问渠哪得清如许”猜教育名词“生源流动” 。
面为朱熹诗，启下句为“为有源头活水来”而得底 。
再如“忽闻岸上踏歌声”，猜古诗目连作者“送友人，李白” 。
面为李白诗，承上句“李白乘舟将欲行”，谜底顿读别解为“送/友人李白”而扣合 。
五、问答法
谜面布下设问句，谜底回答 。
例如：“问君能有几多愁”，猜成语“对答如流” 。
谜底别解为对应答道犹如流水 。
切合下句“恰似一江春水向东流” 。
当然猜射方法不仅只有以上几种，在猜射过程中，还可以不断总结，掌握更多的方法 。

三、灯谜的规则是什么凡是制谜，都必须遵循灯谜规则 。
谜面要成文，底面不相犯，扣合无闲字，成谜须别解，事例符事实，是猜制灯谜的五条主要原则 。
1、谜面要成文：谜面成文是说谜面的文字要符合文法，能表达一定的意思 。
2、底面不相犯：所谓“犯面”，即在谜底出现了谜面上的某个字 。
对灯谜来说，“底面不相犯”是制谜和猜谜都必须共同遵守的基本规则 。
3、扣合无闲字：“闲字”是指谜面或谜底中没有着落的某些字 。
制作灯谜要求面底紧密相扣，不宜出现无法扣合的不相关的闲字 。

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4、成谜须别解：别解就是故意对字词进行曲解，不按本意去解释 。
它是灯谜最基本的特点 。
5、事例符事实：灯谜是文学作品中用字最少的一种体裁 。
成文的谜面隐含多种含义，让人去猜射 。
如果谜面记事，那么所列的事例必须符合事实 。
除了上述五条主要规则外，还应注意灯谜的宣传效果以及褒贬得当、谜面要有文采、底面不能“倒吊”，并防止谜面太泛、谜底多个等弊病 。

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