解放网@云上课怎么样了？普惠性知识付费时代来临？摘要：线上教育的发展趋势向好。未来

摘要：线上教育的发展趋势向好。未来，将会是普惠性的知识付费时代。知识付费会被社会广泛接受，知识的内容也会多样化。

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“在的call1” ，这是中国音乐学院附中语文李老师今天网课的开场白。
因防控新冠肺炎疫情需要，大中小学停课不停学，开始了线上教育。已经过去一个多月，老师、学生和家长反响怎么样呢？
老师：互动少，很难控制学生听课状态
李老师说起线上授课，觉得有笑有泪。一次早晨第一节课，李老师在网课中叫一名学生回答问题，叫了好久都没有回应。 “一听那声音，还在被窝里呢，连眼都没睁开呢！”李老师坦言，他们用的是qq视频授课，看不到所有学生的状态，学生是睡觉还是玩手机实在不好控制。
“还有一个学生，忘记关麦克风，我都听到了打游戏的开场音乐。 ”
李老师所在的学校，每节课20分钟讲课时间、20分钟答疑时间。她说：“20分钟的线上课程属于‘满堂灌’ ，容量比线下大，老师会减少很多互动，也不用维持纪律。但语文课还需要大量的抄写和默写，这就不适合在线上进行。 20分钟答疑形同虚设，几乎没有学生提问，一到答疑时间，一个个窜得比猴都快。 ”
为了加强和学生的互动，李老师特意和网上主播学习了互动技巧， “比如我会说写完的同学call1 ，某某同学已经答完了，其他同学抓紧了，答完的同学再读一读课文之类的。 ”李老师还笑称，再不开学，自己快要改行做主播了。
李老师觉得线上授课确实给老师减轻了很多负担， “课堂上一站就是一上午，说一天话，回家什么都不想干了。网课很省嗓子，轻松多了。 ”她认为，线上授课可以在寒暑假继续沿用，尤其是很多学生的大课，充分利用网络资源，可以方便学生复习回看。
学生：我还是喜欢同学们在一起的感觉
张菁是李老师班上的学生，她还为抗击新冠疫情捐了1万元爱心款， “这是我年前在山西晋城开音乐会的所有收入，希望通过我的微薄力量，能让疫情快快结束。 ”
张菁从小学习钢琴，现在在中国音乐学院附中学习，上午上网课，下午练琴。 “不开学真的不爽呀，虽然网课效果还可以，但是我还是喜欢在课堂上与同学们在一起的感觉。 ”张菁觉得网课很好地延续了学习的状态， “同样是用电脑，当上网课时，我第一感觉就是我要学习了。 ”她认为无论是在学校还是在家上网课，都没有网友反应的“好累” ，真的热爱学习就不会觉得枯燥无味。
她同时表示，电脑时不时弹出的消息，会中断自己的学习思维。还有，没有了老师的督促，她知道有很多同学躲在屏幕后面睡觉或者打游戏， “这些同学看似在上网课，实际都是无效学习，甚至作业都不能按时交。 ”
家长：亲子互动才是最好的早教
元宝今年3岁，他从出生3个月起就在早教中心上课。现在由于疫情影响，早教课也从线下改为了线上。
较之线下早教动辄200元一节课的收费标准，线上完全变成免费，只要扫码就可以进入，很多人觉得捞了个大便宜。但元宝妈妈觉得线上不能替代线下。 “孩子接触不到其他伙伴，没有在课上欢乐的氛围，而且孩子看多了屏幕，太伤眼睛了。 ”元宝妈妈说。
她认为特殊时期，线上教育能维持孩子的学习状态。 “孩子已经逐步建立起了一周一次课的课堂规则，线上课程可以在父母的陪同下继续深化。 ”
待疫情结束，元宝妈妈还是希望继续线下课程。她认为学校教育提供的是社交技能，而家庭教育中亲子互动才是最好的早教，这不能依赖网络中的课程。
专家：普惠性知识付费时代将要到来