爱心好像什么仿写句子爱心是什么仿写( 二 ) _仿写

示例2:
人需要祝福，需要幸福，需要思念。如果一滴水代表祝福，我送你一片东海；_______ ,_______ ;_______,_______。
分析:
这个问题其实是让学生模仿排比句。当三个或三个以上结构相同或相似、意义相近的句子组合在一起，就形成了排比句。
根据例题的提示，第二句和第三句的句式已经确定，即“如果……如果……如果……如果……如果……如果……如果……...代表着一缕思念，我会送你一份……”
要把句子说准确，还要注意量词的正确使用，一定要和后面的名词搭配。同时保持意思连贯一致，如“一滴水”、“一东海” ，一个小，一个大，都与“水”有关。
因为是功能测试，没有固定答案，只要句型和意思符合要求，就是正确的。
参考答案:
如果一颗星代表幸福，我送你一个星系；如果一棵树代表一缕思念，我会送你一片森林。
2.考察学生的语言表达能力、联想能力、想象力和创造性思维能力。
示例1:
理想的年龄是多少？什么样的头脑最聪明？什么样的生活才是更好的？什么样的青春最灿烂？花儿说，我开放的年纪多迷人；月亮说， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；海燕说， _ _ _ _ _ _ _ _；太阳说， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
分析:
这个问题是问答式的恶搞。回答问题的时候要用拟人化的修辞，但是要注意结合被回答对象的特点。
参考答案:
我纯洁的心是多么明亮；我的生活是多么美好；我燃烧的青春是多么灿烂。
【爱心好像什么仿写句子爱心是什么仿写】示例2:
人们都爱秋天，天高云淡阳光明媚，到处飘香。
模仿:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
分析:
根据例子的提示，之一句可以是“爱春天，爱夏天，爱冬天”或其他景色(瀑布，草原，大海等。) ，甚至更宽泛的内容(花、人等) 。).只要句型和例题一样，前后意思协调，就符合题目要求了。
参考答案:
①人们爱春天，爱她的微风，爱她的阳光，爱她美丽的色彩。
②人们热爱大海，热爱它的辽阔，热爱她的壮丽，热爱她的丰富资源。
③人们都爱荷花，爱她婀娜多姿，爱她不散，爱她幽香远。
3.测试学生的思想水平，包括道德品质、审美意识、品味，甚至世界观、人生观、价值观等。
示例1:
人生的意义不在于索取，而在于付出。如果你是一棵大树，你会种下一片树荫。如果你是一泓清泉，滋润一方土地；__________,__________ 。
分析:
(1)掌握句型(if ， just)
(2)把握这句话的修辞(比喻、排比) 。
(3)把握实现(奉献)的内容
示例2:
作为一名工人，我们应该为国家和人民生产更多合格的产品；作为农民，你应该_ _ _ _ _；作为一名军人，你应该_ _ _ _ _；作为科学家，你应该_ _ _ _ _ _；作为学生，你应该_ _ _ _ _ 。
分析:
只要知道“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，这个问题的答案就不难拟出。
参考答案:
种好庄稼，多种粮食；练好本领，保卫祖国；深入学习，科技强国；好好学习，打好基础。
经典模仿总结
1.太阳无言，却放射出光彩；山无言，却巍峨。蓝天无言，却显清高；大地无言，但示广。花无言，却散发着芬芳；青春无言，却散发着活力。
2.理想的年龄是多少？花说万枝竞开岁。什么样的青春最灿烂？太阳说燃烧的青春发光。什么样的头脑最聪明？月亮说，纯洁的心灵是清澈的。什么样的生活才是更好的？海燕说，奋斗的人生是充满幸福的。
3.我的梦想:来到塞外沙漠，感受金色夕阳下“长河落日圆”的壮美。我的梦想:我会来到海边的沙滩，从汹涌的海浪中感受“岩石冲破空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄的感觉。我的梦想:来到雪山，在绚烂的阳光下享受“红裙素衣”的妖娆之美。

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