品读《中国文化课》|《书香威海》| qt:colorful,art_src_0,fts1,sts0,culture,wspuser_3beijing,nbbdpp_-10000,nbbscoreee_-10000,nbbstratest_nh2_1 马未都|文学作品|作品|小说|诺

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余秋雨给你的中国文化必修课
你读过吗？
今天的《书香威海》，
【 品读《中国文化课》|《书香威海》| qt:colorful,art_src_0,fts1,sts0,culture,wspuser_3beijing,nbbdpp_-10000,nbbscoreee_-10000,nbbstratest_nh2_1】带你一起品读《中国文化课》！

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主题
品读《中国文化课》，做文化的创造者
嘉宾
王云
王云，山西长治人，90后，威海市总工会工作人员，威海市阅读推广人。喜欢读书、演讲，开通有个人微信公众号“sunny不定期更新的日常”，用文字记录生活，分享读书感悟。

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《中国文化课》谈论的主题是中国文化，全书分为五部分，本书的语言兼具美感与通俗，娓娓道来。
【文化定义】，作者对文化进行了一个定义。文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。这个定义里有三个关键词：精神价值、生活方式、集体人格。
【史迹·悠悠文脉】，这部分立足世界坐标，从人类进入文明的门槛、四大古文明的生命力开始比较，一直追索着中国文化的“世界身份”。
【中国文化的精神主干】，作者在追索文化史几千年之后，开始寻求中国文化的精神主干。用作者的话讲，“精神主干，不是互比高下，而是出于集体选择。集体选择的结果是三家：儒家、佛家、道家。”
【反思·利弊所在】，在这部分，作者回答了很具有普遍性的一个问题，那就是“中国文化为什么会成为人类各大古文化中唯一的长寿者？”同时，反思了如此悠久文化的重大弊端。作者总结了中国文化长寿的八大原因；同时，阐述了中国文化的三个弱项。
来源：听见威海
【来源：威海市文化和旅游局】
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