:高考,逆天改命?不信,你看看
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高考能否改变命运?这是一个被人们反复问道的问题 。 这里我给出肯定回答 。 其实写下这些时 , 反思自己就是高考的获益者 。 下面我从4个维度来解释一下 。
第一、知识水平的提升 。 如果高考成功 , 我们顺利的进入了大学 , 我们可以在专业知识上更进一步 。 与不读大学相比 , 你在专业的系统领域 , 会深入了解很多 。 专业上更系统 , 更条理 。 比没有经过大学系统训练的同学 , 在认知上就有很大的不同 。 同事还有你综合素质的提升 , 这些体现在你的谈吐 , 你的处事 , 及与人交往上 。
第二、视野的扩展 。 进入大学 , 我们大部分人离开了自己生活的城市 , 来到了一个全新的环境中 。 认识了不同的同学、老师 。 遇到各种不同的事 , 原来在高中闭塞的思想及小镇青年有限的视野会比原来更宽广 。
第三、格局的扩大 。
如果高考获得成功 , 进入大学 。 我们会参加各种社团活动 , 我们这些社团活动中会处理一些事情的时候 , 会相互学习 , 也可能是你的同学 , 也可能是你的老师 , 学习他们的思维 , 学习他们的为人处事 。 我们在做事中 , 让自己的格局慢慢扩大 。
第四、人脉的积累 。
进入大学以后 , 我们的身边的同学来自五湖四海 , 我们在不停的与同学交往中 , 思想的碰撞后 , 加深对对方的了解 , 可能建立了深厚友谊 , 每一个你的朋友 , 都是你进入社会最好的人脉 。 等你在进入社会后 , 理解的会更加深刻 。
【:高考,逆天改命?不信,你看看】在当下 , 有很多人提出学习无用论 , 甚嚣尘上 。 常常听到“当年你认识的学霸 , 后来混的可不怎么样 。 ”对于这样的言论 , 我的理解是 , 学习成绩的好坏与你进入社会后 , 社会对你价值衡量的标准之间 , 还不是可以完全的统一 。 在高考之前 , 我们单维度竞争 , 高考看到的是你的成绩 。 其他部分的体现较弱 。 进入社会以后 , 是多维度竞争 , 比拼的是综合能力 。 不只是你的学习成绩 。 一个维度比长度 , 两个维度比面积 , 多个维度比体积 。 维度越多越立体 。 所以班里的学霸 , 与后来混得好不好 , 只能有相关关系 , 而不是一种绝对的递增函数关系 。 别让一时的舆论对你产生不好的影响 , 希望对你有用 , 读完文章希望你能关注我 。
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