【东城区】东城区将研制适合初高三学生的微课程东城区将研制适合初高三学生的微课程|

新京报讯（采访人员方怡君）延期开学后，针对普遍关注的初高三学生备考问题， 2月6日，在东城区教育系统疫情防控工作媒体线上沟通会上，东城区教委副主任兼新闻发言人尤娜透露，针对目前情况，东城区教研部门正在细化指导学校教育教学参考意见，涉及小学、中学、初三、高三年级四个分方案，保障延期开学以后教育教学工作的有序开展。

采访人员注意到， 2月16日起，北京市“中高考学生课堂”将开始在电视上播出。尤娜表示，东城区会在市级部署的前提下，针对东城特点，研制适合学生的微课程，帮助孩子实现在家通过网课达到同样的复习效果。

网络班会、心理热线缓解学生焦虑

延期开学期间，学生的心理状态也备受关注。采访人员了解到，一些学校以多种方式，指导学生不要产生心理上的焦虑和恐惧，而是切实掌握自我防护的方法。

特别是针对初高三学生，学校也通过线上班会等形式进行心理疏导。 “毕业年级学生的焦虑是在家长身上。环节这种焦虑，最重要的是做好家长的工作，对萌芽的焦虑及时给予化解。 ”北京市第五中学张斌平介绍，学校通过网络的方式召开北京五中2020届高三师生“在家成长”启动会，从学校到老师，帮助学生调理安排好学习生活，不断提高对事物的认识成熟度。

而在北京市东直门中学，学校通过网络家长学校，对家长进行答疑解惑。北京市东直门中学校长周林表示，学校还成立了由任课老师组成的心理咨询小组，及时回应学生需求，进行心理疏导。

北京市崇文小学则开通由7名党员教师值守的“崇文温馨热线” ，帮助学生调整心态，学校还向学生下发了心理状态调查问卷。数据显示，多数学生没有出现身体心理方面的应急反应，约一成学生出现害怕等情绪，学校联动家长对学生进行引导。

缓解焦虑情绪的关键是帮助学生正确认识疫情。据了解，目前，北京市第十一中学通过网络班会，开展防控疫情知识宣讲。东城区灯市口小学优质教育资源带的音乐老师带领部分学生创编防疫知识歌，便于学生向家人和身边亲人朋友宣传科学防疫知识。

【东城区】东城区将研制适合初高三学生的微课程。东城区正在研制家庭教育指导方案

延期开学，也意味着家长与孩子的相处时间大大增加。尤娜认为，延期开学期间，学生家长如何通过高质量亲子活动，构建和谐的家庭氛围非常重要。据称，目前东城区已依托区域家庭教育指导服务中心，研制守望相助、温馨陪伴家庭教育指导方案。同时，联合专家、老师、家长研发线上课程、微视频等，相应课程资源不久后将与家长见面。

同时，为了让学生在居家期间丰富精神给养，提高身体素质，东城区教师研修中心体育学科教研员积极行动起来改创编体育活动与体育游戏，创编《你好 2020健身操》，丰富和扩充《东城区天天向上—体育作业》，目前已具备一千余个锻炼活动视频，为居家学习的孩子们提供更多的锻炼资源。

作为校外教育机构，东城区少年宫通过微信公众号、微博等媒介，陆续推出艺术兴趣启蒙和培养的系列微视频，包含摄影、茶艺、书法、京剧、节日习俗、健康知识、英雄故事、手工制作等多个门类。东城区少年宫主任王越介绍，视频面向所有学生，目前已陆续上线。

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