看图写话掌握这四步,妈妈再也不用说一句孩子写一句了,值得收藏

【看图写话掌握这四步,妈妈再也不用说一句孩子写一句了,值得收藏】日子就这么一天天很快地过去 , 倏忽间新年又要来了 。 但是萦绕在家长和孩子心头的还有一件要紧事:期末考试 。
看图写话掌握这四步,妈妈再也不用说一句孩子写一句了,值得收藏文章插图
期末考试对于一二年级的小朋友们来说并不难 , 可爱的宝贝们写三五句话还是不成问题的 , 难就难在拿到满分 。 毕竟一二年级的小朋友几乎都是满分 , 拉开差距的就是看图写话了 。
看图写话掌握这四步 , 妈妈再也不用说一句孩子写一句了 , 附有范文 , 值得收藏 。
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01看图写话掌握这四步从孩子呱呱坠地 , 三个月翻身 , 六个月学坐 , 九个月爬行 , 一岁左右学习走路 , 妈妈就一直告诉孩子“慢慢来---慢慢来---”
孩子蹒跚学步、牙牙学语------一直到现在一二年级的看图写话 , 妈妈们同样需要妈妈地 , 一步一步踏踏实实地走 , 一步一步慢慢走 , 千万不要跨大步 。
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看图写话有方法 , 学好四部曲 , 轻轻松松搞定它:
1、仔细看图莫大意(看)
一说看图 , 小朋友和家长肯定不服气了 , 谁不会看图?跟我们老师唠叨的一样 , 其实看图是有区别的 , 有大学问 。 有的孩子看图 , 是走马观花 , 看个大概 , 只看到图上有什么人 , 在做什么事 , 然后就急急忙忙开始想象起来 , 还有更着急的下笔开始行文了 。 但是 , 图上的其他细小的事物 , 才是看图写话和故事的精彩部分 , 您看到了吗?
看下面这幅图:你看到了什么?很多小朋友都能说出图片上的内容 , 两个孩子在玩跷跷板 , 两个小孩在旁边看 。
那么问题来了 , 这远远不够 。 我们看图 , 一定要做到仔细看图、不要放过画面上的任何一个事物:图中翘起来的小孩头上方还有一只小鸟 , 旁边的草地上还有一个篮球 , 这些你看到了吗?
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2、读懂图意找亮点(读)
每一幅图都有构图者的想要表达的、想要告诉我们的东西 , 也就是亮点 , 是图画中最重要的、最有趣的、最有意义的东西 。 也就是我们要读懂图意 , 和作者心灵相通 , 心有灵犀一点通 。 正如古时候有人总结王维的画和诗一样:画中有诗 , 诗中有画 。 我们看图写话也要努力达到这样的境界:看着图片能够读出图片的意思和内容 , 写出了小作文让人读了能想象出画面来 。
上面这幅图的亮点:胖小孩把跷跷板压下去 , 比较瘦小的小孩翘不起来 , 旁边的两个同学笑得都跳起来了 , 连空中的小鸟都急得喳喳叫------
3、积极想象编故事(想)
我们看到的只是图上画的内容 , 想要更精彩 , 就要想象图画上的人和人 , 人和物 , 物和物之间有怎样的事情发生 。
图画中本来是两个小朋友玩跷跷板 , 他们什么时间来的 , 在什么地方玩的跷跷板;后边为什么又来了两个小朋友?两个小朋友是玩篮球的 , 他们把篮球放在地上;天空中的小鸟也围在他们头上 , 急地喳喳叫 。
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4、下笔行文写完整(写)
有了前面三步 , 小朋友的看图写话已经成了一个有趣的故事 , 最后只要下笔行文 , 把这个精彩的故事完整地写下来就可以啦!
最后一步也很关键啊 , 这是我们费了九牛二虎之力的劳动成果 , 小朋友可不能前功尽弃啊 , 认认真真写 , 完完整整表达 , 一定要拿满分哦!