【写在前面】
京华合木幼儿园的德培课程体系 ， 始终以课题制融合性课程为核心 ， 从幼儿的兴趣和经验出发 ， 以主题或项目的方式呈现 ， 让幼儿在活动中真实地感知并获得健康、语言、社会、科学、艺术等潜在领域的综合发展 。
12月份 ， 寻乌京华合木幼儿园开展了《买卖小高手》的主题活动 ， 今天一起来回顾一下吧 。
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《主题设计说明》
本月主题由“买卖场所”“买卖用具”“买卖过程”“体验买卖”四个子主题组成 。
1、“买卖场所”——通过带领幼儿参观超市 ， 引发买卖的兴趣 ， 根据自己的意愿设计卖场 ， 进行讨论、分工、布置等 ， 初步体验买卖的乐趣 。
2、“买卖用具”——了解古老的钱币 ， 理解钱作为货币的流通特点 ， 进行10元购物计划 ， 结合圣诞节对教室进行布置方案进行讨论 ， 幼儿自己体验网上购物 ， 并通过辩论活动了解网络购物的好处与坏处 。
3、“买卖过程”——通过之前体验幼儿能完整的描述自己的购物经历 ， 了解外出购物的正确流程 ， 学会制定购物清单理解理性消费的重要性 。
4、“体验买卖”——设计制作义卖活动邀请卡 ， 自己讨论组织义卖 。 四个主题逐层探索 ， 将引导幼儿在生活与游戏中逐渐萌发正确的消费意识 ， 确立健康的消费观念 ， 为他们建立正确的金钱观与消费观打下良好的基石 ， 让每位幼儿都成为正确、善于思考的买卖小高手！
1、热闹的超市根据自己的想法设计卖场
把自己的卖场画下来 ， 小细节也不能错过 。
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幼儿分组讨论
你们小组想开一个什么样的卖场？主要卖什么？谁是老板？谁是店员？谁是顾客？
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《欢迎光临》
卖场开业、进行买卖游戏 ， 遵守游戏规则开展活动 。
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2、网上购物利用现金的物品买卖是幼儿最熟悉的一种消费方式 ， 但是现代生活中的消费方式远不止于此 。 如 ， 利用现金买玩具是消费 ， 那网购门票去游乐场玩是不是消费呢？
为了让幼儿了解不同消费方式的特点 ， 并对更多的消费方式感兴趣 ， 结合圣诞节对教室布置进行讨论 ， 幼儿自己体验网上购物 。
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3、辩论赛：网购好不好？通过辩论活动了解网络购物的好处与坏处 。
针对每个话题展开简单的讨论 ， 初步理解并遵守辩论的规则 。
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4、10元购物计划教师组织“10元购买计划” 。
在这个过程中 ， 幼儿独立完成购买计划 ， 并体验真实买卖活动中付钱的过程 。