李玫瑾教授真言：3种兴趣班不能报，不然是在坑孩子…… 世界变化这么快

世界变化这么快，该给孩子怎样的教育，才能让他们在未来的竞争中不落后？
前央视名嘴张泉灵老师曾说过：
“人与人的差别，表面看是相貌的差别，其实最重要的，是骨子里思维模式的差别。 ”
我当了18年的母亲，在教育孩子这件事上走过不少弯路。
所以我深知：孩子记在脑子里的知识可能都会淡忘，唯有思维是根，是可以长在身体里，伴随孩子一生成长的。
我深信，父母对孩子最好的馈赠，就是——培养他的思维能力。
在两个孩子的教育上，我也验证了这点，听听我的故事，相信你会有新的启发。
文章插图
文章插图
我叫袁香，是两个孩子的妈妈，大儿子18岁，小女儿6岁。
第一次当母亲时，我日夜焦虑的，除了孩子的身体，还有他的教育。
我常常希望儿子能够机灵点，尤其是和别的小朋友一起玩，他表现的有些木讷，呆板时。
所以从小我就教他背诗，识字，背99乘法表，每当儿子因为这些被夸“聪明”时，我也跟着高兴。
文章插图
直到有一次去朋友家聚会，发生的一件事让我彻底崩溃，甚至开始怀疑，我的教育方式是不是出了问题。
那天儿子和朋友家的孩子比赛识字，同样十个字，朋友家的孩子看了一会，随便拿出一个就认识，还能连说带比划地组词语。
再看我儿子，短时间倒是也记下来了，但10个字，按顺序认得，随机拿出一个就大眼瞪小眼了。
朋友直言：“你儿子认字儿也是走奇招啊，不认识就硬把顺序给背下来了，还挺「聪明」。 ”
虽然明白朋友只是开玩笑，但她的这个“聪明” ，还是像把刀子，直戳戳地扎到了我心里。
我也在用心地教，可到头来怎么教出个只会死记硬背的“笨孩子”？
文章插图
痛定思痛后，我开始寻求更好的教育方法。
文章插图
那段时间，我几乎翻遍了所有和启蒙教育相关的书，研究了不少儿童心理学文献，还花重金找到儿童教育专家寻求经验。
终于了解到，人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了8岁后开始逐渐减慢。
因此幼儿的成长要以培养思维为主，在黄金期培养孩子受益终身的学习方法和能力，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。
根据书里的提示，我转而关注孩子思维能力的发展。
不再要求儿子的识字量，而是由字本身探索背后的知识，锻炼发散思维；
不再强求他的计算能力，而是从日常生活中寻找数字与数量的关系，培养他的探索欲；
带他一起玩七巧板，思维启蒙书，开发空间想象和逻辑思维能力；
... ...
文章插图
一开始家里人都不理解，不教孩子扎扎实实的知识，反而带他“疯玩”有什么用。
直到上了小学，才发现思维能力强的孩子就像开了挂！
一二年级的差别还不够明显，三年级以后，儿子就甩过了大多数同学，几乎没怎么在学习上下功夫，但成绩常年在班级前三。
学习上从未让我操过心。身边的朋友们也都羡慕我：生个这么聪明的孩子也太省心了吧，要是我，做梦都得笑醒！