学生|怎么把新年第一课上出仪式感?

关注2021
Happy New Year
时光飞逝 , 转眼间 , 我们就走到2021年 。
老师们 , 给学生带来一节充满仪式感的新年第一课吧!
辞旧迎新 , 总是需要一些仪式感 , 才不至于发出“就是很平常的一天”的感叹!
带着孩子们与2020好好地告别 , 来迎接一整个元气满满的2021!
仪式感对孩子有多重要?
说起仪式感 , 人们最常引用《小王子》里的那句话:“仪式感 , 就是使某一天与其他日子不同 , 使某一时刻与其他时刻不同 。 ”
的确如此 , 仪式 , 是会让平凡日子发光的魔法 。
有心理专家认为:正常的身心成长需要一定的仪式感 , 在这个小小的仪式中 , 其实就是一种强烈的自我暗示 , 让自己的注意力更集中、更认真、更用心 。
但其实 , 反观我们身边的一些家长 , 却十分讲究实际:
“小孩子过什么生日!”
“奇奇怪怪的节日 , 瞎凑什么热闹!”
“上个学而已 , 衣服鞋子随便穿吧!”
可能对于家长而言 , 做不做这些事情 , 对孩子的爱都不会减少 , 但对于孩子而言 , 却是完全不一样的感受 。
枯燥的生活中 , 偶尔的惊喜和仪式感 , 会给孩子足够的亲近感与信任感 , 让孩子感受到幸福和乐趣 , 让孩子学会感恩和尊重 , 也更懂得了时间和成长的意义 。
哪怕是平日里看似很小的事情 , 比如 , 每天出门前的拥抱 , 临睡前的一句晚安、一个故事 , 都足以成为孩子美好的记忆 。
学生|怎么把新年第一课上出仪式感?文章插图
怎么把新年第一课上出仪式感?
开学第一天 , 老师们不妨花点小心思、小用心 , 给学生一个更有仪式感、更有色彩的新年第一课吧!
01 讲一个知识
关于新年第一天
把历史上这些说法讲给学生吧
【学生|怎么把新年第一课上出仪式感?】元旦 , 即世界多数国家通称的“新年” , 是公历新一年的第一天 。
元 , 谓“首”;旦 , 谓“日”;“元旦”意即“首日” 。
“元旦”一词最早出现于《晋书》 , 但其含义已经沿用4000多年 。
现在的“元旦”虽然已经固定为公历1月1日 , 但其实在中国历史上 , 新年的第一天 , 历代竟然有不同月、日起始的说法呢!
元月初一为元旦:夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月;
十二月初一为元旦:商朝的殷历以腊月(十二月)为正月;
十一月初一为元旦:周朝的周历以冬月(十一月)为正月;
十月初一为元旦:秦始皇统一中国后 , 又以阳春月(十月)为正月 , 即十月初一为元旦 。
不仅如此 , 关于元旦的不同叫法 , 也大有内涵呢!
汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”;
晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”;
唐代李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔” 。
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02 写一封信
给学生们写几句新年寄语吧
老师 , 以好朋友的口吻给学生们写一封信吧!新的一年 , 给孩子们说几句交心话 , 为孩子们打打气 。
在信里可以小小地表扬学生一番 , 聊聊学生的成长与进步 , 谈谈新年自己对孩子们的期待……
告诉学生们:美好的2020年要小心地收藏起来了 , 2021给自己一个新的期许 , 趁青春 , 让每一天都过得有意义!
03 写一份总结
让学生写一份总结
和2020好好告个别
与学生一起做一个总结 , 总结过去一年的事情 , 比如长高了多少 , 交了哪些好朋友 , 最开心的事情是什么 , 读了哪些书......?
让孩子们把过去一年的小确幸、小成长、小温暖以及小烦恼 , 都认真地记录下来 。
这样与2020好好告个别 , 将过去装进记忆的盒子里 , 锁起来 , 才能重新出发 , 更好地走向2021!