精选4篇 初三学习经验演讲稿三分钟 相关内容( 三 )


1、突出重点,不要平均用力 。这就首先要对自我和所学课程有一个全面的认识 。所谓重点,
一是指学习中的弱科或成绩不梦想的课程或某些薄弱点 。
二是指知识体系中的重点资料 。
2、长计划,短安排 。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标 。在资料上确定各门功课的具体目标 。
3、对自我要有时间限制 。能够把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感 。
4、计划要留有余地 。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法 。即使没有教师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考 。
初三学习经验演讲稿三分钟 篇4
亲爱的同学们:
早上好!
今日我演讲的题目是:提高自我学习水平 。
自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件 。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,能够帮忙克服学习中的种.种困难和障碍,能够最大限度地帮忙挖掘自身的潜力,去完成学习任务 。
“我能行”、“我要拼搏”、“我必须超过他”,经常给自我这种进取暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高 。
自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自我的学习情景,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的构成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情景 。在此基础上根据自我的实际水平,正确定位自我的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自我执行落实 。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑” 。
高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率 。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自我的学习本事,包括自学本事、阅读写作本事、书写本事、创设情景本事、提出研究课题本事、假设猜想本事、质疑批判本事、总结反思本事等 。一个有较强学习本事的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程必须是高效的,他的学习必须是愉快的 。
每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙,一个成功的学习者必定是一个善于借助教师和同学力量的人 。
教师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息 。对教师要施以“缠”字决,没解决的问题必须要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自我给忽悠了 。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约教师,预先提出辅导课题 。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要 。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用 。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新 。
同学们!相信自我是优秀的,这是_中学学子的自信,这是_中学的实力源泉 。
【精选4篇 初三学习经验演讲稿三分钟 相关内容】我的演讲完毕,多谢大家!